 |
|
 |


Linda
Linda
|
|
|
|
Разумный человек не жалеет о том, что безвозвратно ушло, и не мечтает о несбыточном. Он максимально использует то, что доступно ему в настоящем – и в этом находит успех и счастье. Андрей Яшурин
|
|
|
|
|
Linda
Linda
|
|
|
|
Когда человек высоко ценит жизнь, он получает от жизни щедрую награду.
Фрэнк Уитни
|
|
|
|
|
Linda
Linda
|
|
|
|
Никогда не говори людям о своих проблемах, 80% ими не интересуются, остальные 20% рады что они у тебя есть!(c)
|
|
|
|
|
Linda
Linda
Интеллигенции осколки)))
Ослу образованье дали, Он стал умней? Едва ли, Но раньше, как осел, Он просто чушь порол. А нынче - ах, злодей, - Он с важностью педанта При каждой глупости своей Ссылается на Канта. С. Черный Важным критерием подлинной интеллигентности выступает не просто эрудиция, не сама по себе принадлежность к числу ученых, деятелей искусства, не служебная включенность в «культурный процесс», а именно гражданственность в высшем значении этого слова (с) Выступая как-то в Останкино, Дмитрий Сергеевич Лихачев спрашивал: "Можно ли притвориться знающим человеком?" И сам отвечал: "Да, можно, надо только запомнить некоторое количество фактов". "Можно ли притвориться умным человеком?" - спросил он далее. И, подумав, ответил: "Да, можно, запомнив некоторое количество связей между фактами". Наконец прозвучал третий вопрос: "А можно ли притвориться интеллигентным человеком?" "Нельзя". Интеллигентность - это способность к пониманию, к восприятию, это терпимое отношение к миру и к людям Он же утверждал, что интеллигентность — проблема не только образования и воспитания, но и генетическая. А поверхностные, «косметические» качества личности по наследству не передаются. Пожалуй, кроме Д. С. Лихачева навскидку могу назвать интеллигентом А. Д. Сахарова и из области медицины А.И.Воробьева) Лет 100 назад, наверное, можно было бы не задумываясь отнести к интеллигенции профессоров, академиков, генералов…Обычно они были выходцами из дворянских семей, а это подразумевает, что предки были людьми образованными и нравственные нормы, и правила хорошего тона, естественно, с рождения усваивались дворянскими детьми в семейном кругу. Сын сапожника и кухарки теоретически мог получить образование и «выбиться в люди», но, во-первых, для этого нужно было, чтобы родители отправили его на учебу, а это не было общепринятым и обязательным, и, во-вторых, он, при этом, должен был оказаться человеком незаурядным… таких самородков было немного. Сейчас у нас обязательное среднее образование, да и корочки получить не сложно. Институтов много, есть и вечернее отделение, есть и заочное. Если престижные ВУЗы не всем по карману, есть и попроще, подешевле, есть и бесплатные. Аспирантура, особенно, на коммерческой основе, готова принять всех желающих… Но образование не делает человека интеллигентом. Современные профессора, академики, генералы это элита, интеллигенция? По корочкам, мундиру, должности – вроде бы да. На деле, при близком рассмотрении или общении, внешняя оболочка не соответствует внутреннему содержанию – слишком много среди них быдлопрофессоров, быдлоакадемиков и таких же генералов. После 17 года армия у нас стала рабоче-крестьянской, но не только в армии, в любой области анкета с указанием социального происхождения «из рабочих» или «из крестьян» очень помогала строить карьеру. Рабоче-крестьянское происхождение приветствовалось и при вступлении в партию (также необходимое звено для подъема по служебной лестнице) и при поступлении в институт (интеллигенты в 1 поколении выпекались как пирожки). Если добавить к нужному происхождению определенные личностные качества: природную хитрость, напористость, изворотливость, смекалку, пожалуй, еще интриганство – то, что называется «житейский ум», допустить и самые разные нечистоплотные способы (победителей ведь не судят), еще чуть-чуть удачи, чтобы в пути не сбил более амбициозный и напористый и готово. Гарантирован взлет на такой верх, о котором в детстве и не знали и не мечтали…Записывать их в интеллигенцию как-то не получается, туда они занесут себя сами и их близкое окружение)) Я таких людей знаю, уверена, что не только я…))) Есть точка зрения, согласно которой интеллигенции в собственном смысле в современной России уже нет. Сторонники этой позиции выделяют три периода эволюции отечественной интеллигенции. На первом (от петровских реформ до реформы 1861) интеллигенция только формировалась, претендуя на роль ученого советчика официальных властей. Второй период (1860-е – 1920-е) – это время реального существования интеллигенции. Именно в этот период возникает противостояние «власть – интеллигенция – народ» и формируются основные характеристики интеллигенции (служение народу, критика существующей власти). После этого периода следует и продолжается до сих пор «фантомное» существование интеллигенции: какого-либо морального единства среди образованных людей больше нет, но часть российских интеллектуалов все еще стремится выполнять миссию просвещения власти.(с) И все-таки на просторах интернета я нашла попытку (вполне разумную и без наукообразия) уточнить, кого сегодня можно считать интеллигентом: «Мы иногда теряемся в определениях, какой он — современный интеллигент, а народ уже давно создал его образ. Только называет по-другому, просто и метко — хороший человек. Вежливый, порядочный, справедливый. Светлая голова. Не проходимец, не пьяница, не хвастун. Мастер своего дела. Любит трудиться и гордится своим трудом. Самокритичный, искренний, с сердцем, открытым навстречу людям. И смело отстаивает право человека быть человеком. Если это в одном человеке — он интеллигент».
Метки: интеллигенция
Linda
Linda
|
|
|
|
'Врач-философ равен Богу. Все, что ищется для мудрости есть в медицине, а именно: презрение к деньгам, совестливость, скромность, решительность, изобилие мыслей, отвращение к пороку, отрицание суеверного страха...'
Гиппократ
(не современно... Можно назвать: 'О былом'))
|
|
|
|
|
Linda
Linda
Медицина
Когда моя дочь училась на 1 курсе мединститута, меня удивляло, что анатомию она учит исключительно дома по атласу. Первый курс у меня и моих сокурсников прошел, в основном, в анатомичке: анатомию мы учили, держа в одной руке учебник, в другой кости. Сентябрь тогда был теплым, сидеть в помещении не хотелось и мы с костяшками выходили на улицу под крики гардеробщиц: «Идите подальше со своими мослами»)) Все остальные части тела изучались тоже не дома, а в анатомичке у секционного стола. На 2 курсе у неё началась физиология и каждый раз были какие-то вопросы по предмету. В конце концов я ей сказала, что логичнее весь учебный материал разбирать во время занятий и то, что не понятно, спрашивать не у меня, а у преподавателя. Ответ был ошеломляющим: «Когда мы просим её что-то объяснить, а она говорит, что, мол, за такую зарплату объяснять что-либо не намерена»… На клинических дисциплинах тоже было много перлов. Конечно, все доберут после получения диплома, особенно, если захотят и, если повезет и попадут в «хорошие руки». Тем не менее анекдот, который я увидела в блоге (dok_zlo) становится похожим на жизнь:
Семейный врач из глубинки проходит переаттестацию...
Заходит, а комиссия на него как-то поглядывает подозрительно, да и смешочки какие-то раздаются. Седовласый профессор, председатель комиссии, смотрит на него ласково-ласково, и говорит человеческим голосом:
- Что же Вы, батенька, ни на один вопрос-то правильно не ответили, а? Как же Вы там практикуете??? - А что, - не смущаясь, отвечает тот, - где, официальными, а где и народными средствами... народ привык уже. - А вот скажите нам... ну, вот к примеру... как Вы лечите фурункул? - Фурункул? Это просто. Нужно рекомендовать пациенту, на убывающую Луну, выйти на порог, трижды сплюнуть через левое плечо, и произнести заговор:"Фурункул, фурункул выйди вон". - А язву желудка??? - Тоже просто. Только Луна должна быть растущей, а заговор:"Язва, язва выйди вон". - А переломы?! - Если у кого случится перелом, следует вызвать "Скорую" и отправить лечить в район. -?!!! - Ну... я пробовал: "Перелом, перелом выйди вон", но... практика показала, что не помогает. - Так, все. Вы нам надоели. Идите, не будет Вам аттестации.
Доктор уходит и бурчит... - Ну, перелом, что перелом, вот привязались, перелом это сложно, перелом не насморк, нафтизином не вылечишь...
Услышав про нафтизин, профессор, с надеждой:
- Стойте!!! Подождите, так насморк, все-таки нафтизином?
- Доктор, с некоторым вызовом: “Конечно нафтизином... Берешь 10 капель нафтизина, капаешь больному за левое плечо, а он должен сказать - "Насморк, насморк, выйди вон".
Метки: медицина
Linda
Linda
Психические болезни
По статистике у нас на 142 млн. человек (по последней переписи) насчитывается 6 млн. больных. Естественно, это больные, которые обратились к официальной психиатрии, потому и были учтены. Отношение к официальной психиатрии у нас давно стабильно негативное, поэтому никто не спешит на консультацию в ПНД или больницу – этот вариант только в крайнем случае, когда нет другого выхода или попали туда в остром состоянии против своей воли. Многие лечатся у частных врачей, еще часть к врачам не обращается. По мнению наших известных психиатров в психиатрической помощи нуждается 25-30% населения. Европейские психиатры считают, что психические расстройства встречаются еще чаще – у 40% населения. Как правило, люди полагают, что больной это человек с явно неадекватным поведением: неконтактный, раздражительный, суетливый, возможно агрессивный, с нелепыми высказываниями, идеями, он что-то слышит и что-то видит, то, что не видно и не слышно никому, кроме него и т.п. Однако у психических расстройств, как и у любых соматических заболеваний, есть разная степень выраженности (не только у простуды бывает легкое, среднее и тяжелое течение), есть стадии компенсации и декомпенсации, периоды обострений и ремиссий. Больные далеко не всегда выпадают из социума, они и работают и учатся и общаются, могут занимать высокие посты, тем не менее в общении все-таки имеются особенности, хотя и не бросающиеся в глаза… Можно посмотреть вокруг и что-то похожее найдется среди соседей, в рабочем коллективе, в любом сообществе. С ними даже может быть интересно, поскольку их поступки не укладываются в стандартное поведение, они способны эпатировать окружающих, быть не такими как все. Если не интересно, то точно забавно. Есть «тихие» сумасшедшие: странные, чудаковатые, манерные. Болезнь отличается многообразием проявлений, поэтому при одной и той же нозологии один человек может быть замкнутым, нелюдимым, другой легко обзаводится массой знакомых, находит «друзей» после пятиминутного общения, легко вступает в новые контакты, но никогда в них не углубляется – все многочисленные «друзья» - это всего лишь общение по касательной. Большинство психических заболеваний имеет хроническое течение, хотя есть и временные расстройства: невротические реакции бесследно проходят через месяц с лечением или через 1,5-2 без лечения, есть и транзиторные психозы, которые тоже завершаются полным выздоровлением. Есть мнение, что каждый 4 житель планеты в течении жизни перенес один депрессивный эпизод. Давно не секрет, что психические заболевания встречались у известных людей. Эпилепсия была у Достоевского, Наполеона, Цезаря, Сократа, Плутона; шизофрения у Ницше, Ван Гога, Гоголя, Врубеля, депрессия у Гете и Хемингуэя, маниакально-депрессивный психоз у Левитана…Список можно продолжить Естественно не у всех сочетаются гениальность, талант и безумие. Последнее чаще встречается без признаков гениальности. Пролеченные больные или больные в стадии ремиссии внешне ничем себя не проявляют, они вполне разумны, логичны, последовательны, но все это до поры, до времени. Всегда есть вероятность, что в любой момент они могут что-то «учудить», «отчебучить», для них характерна готовность к неадекватным поступкам и поведению. Это даже не готовность, а такая их своеобразная норма. Объяснение простое – болезнь… И много-много нюансов у одного и того же заболевания.
Метки: психические болезни
Linda
Linda
Убийцы общения
Резонерство, обстоятельность и соскальзывания – это то, что делает собеседника неудобоваримым. С ним становится скучно, не интересно, речевой поток постепенно обволакивает, отключает мозг и слушатель впадает в транс))) Резонёрство — «склонность к бесплодному мудрствованию», «словесная опухоль» (И. П. Павлов). Обстоятельность мышления (Circumstantiality) - нарушение мыслительного процесса, при котором происходит замедление мышления и речи, причем речь сопровождается излишней детализацией - большим количеством ненужных мельчайших подробностей. Иногда данное нарушение имеет место при некоторых психических заболеваниях, но также может быть у крайне педантичных людей(с). Соскальзывание (непоследовательность мышления) - внешне немотивированные, неожиданные эпизодические переходы от одного содержания к другому по случайной ассоциации или несущественному для конечной цели рассуждения признаку(с). После соскальзывания возможен вариант, когда человек способен продолжить последовательность основного рассуждения, но может и продолжить свои соскальзывания, скатываясь с одной темы на другую. И резонерство, и обстоятельность и соскальзывание чаще встречаются при психопатологии. Но не обязательно, они могут быть и без диагноза))) И тогда вместо одной фразы: «Я в 9 поехала на работу» - будет долгое повествование типа: «Я проснулась в 6, вставать не хотелось. Потом все-таки встала, подошла к окну, на небе были облака, подумала: «Будет дождь, надо взять зонтик», пошла в ванную, посмотрела на себя в зеркало, так обросла, пора бы в парикмахерскую, надо узнать, когда мой мастер работает. Есть мне не хотелось, с утра всегда ничего не хочется, проглотила пару бутербродов, выпила кофе…», ну и т.д. все пошагово до 9 часов))) Если добавляются соскальзывания, то может быть вклинивание другой темы. Например, после упоминания о мастере будет переход на личную жизнь мастера, его здоровье, внешний вид, благосостояние))) После упоминания о кофе последует рассказ, где и когда тот кофе куплен, какой сорт лучше и т.д. Был у меня когда-то один знакомый, милейший человек, но, когда в телефонной трубке я слышала его голос, мне сразу становилось тоскливо. Это означало нудное повествование на час-два. Я старалась не задавать лишних вопросов, но он и чисто формальные умудрялся озвучивать с массой подробностей и мельчайшей детализацией. Обрывать человека было неудобно, неудобно было в ответ на его вопрос: «Как дела?», не задать ответный… Дежурный вопрос: «Как супруга?» - означал получасовой развернутый ответ с описанием её здоровья (или нездоровья), успехов (или неуспехов) в бизнесе, хобби, поездке на отдых и т.д. Хорошо, когда словоблуд находит подходящего собеседника, который весь словесный понос пропускает мимо ушей или сам находится с ним на одной волне – тогда даже многочасовое общение им не в тягость. Не в тягость, когда несет пациента, но для общения вне формальных рамок – такой собеседник на любителя. Хотя я не встречала добровольцев, которым нравится быть мусорной корзиной для чьих-то выбросов))) Понятно, человеку негде выговориться, его никто не слушает, он копит в себе все невысказанное и использует любой случай, любую ситуацию, где можно выплеснуться, еще удачнее, если находится жертва, с которой получается проделывать это регулярно. Самокритичность куда-то исчезает, то, что слушатель ерзает и тактично пытается прервать нудный монолог в упор не видит и говорит, говорит, говорит…Но такая удача выпадет не всем, добровольных мазохистов на всех, как правило, не хватает. У знакомых есть родственники, которые лет 15 назад уехали в Штаты. Сейчас этим людям восьмой десяток. Прожив несколько лет за бугром, они, несмотря на зрелый возраст, поняли, что насиловать людей своими рассказами неприлично. Место пространных излияний о себе в кабинете психотерапевта. И раз в месяц, иногда чаще, иногда реже, они наведываются на такой сеанс и выговариваются. Наши люди пока к этому еще не пришли… Поэтому и доводят слушателей до зубной боли. И удивляются, с чего вдруг с ними перестают общаться, почему, когда звонит такая зануда, в ответ она слышит, мол, стою в дверях, уже ухожу, молоко убегает, котлеты горят, гости пришли…)))
Утомительно слушать резонера, когда идет пустое рассуждательство, умничание, нанизывание слов, выливающихся в речевой поток, желание сказать что-то значительное выливается в многословие ни о чем, желание произвести впечатление выливается в пространные речи, в патетику, несчастные слушатели с трудом сдерживают зевоту и думают: «Когда же ты заткнешься?»
Метки: психология общение
Linda
Linda
Возрастное)))
Если человек в молодости умен, к старости он становится мудрым. Если же он в молодости глуп, то к старости становится старым козлом.(народное наблюдение)
В Древнем Риме средняя продолжительность жизни составляла 28–30 лет, поэтому человек сорокапятилетнего возраста считался там стариком. Средняя продолжительность жизни лондонцев в 16-17 веках составляла 39 лет. Продолжительность жизни в Помпеи была 35 лет По классификации ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения), пожилой возраст начинается с 65 лет, это связано с тем, что в большинстве развитых стран пенсионный возраст устанавливается именно в этот период, а не в 60 лет, как у нас. Старость делится на несколько более коротких периодов жизни человека Пожилой возраст — 61—71 для мужчин, 65—74 для женщин. Старческий возраст — 71—90 для мужчин, 74—90 для женщин. Возраст долгожительства — более 90 лет. Затухание функций организма. Заканчивается смертью.(с) Не знаю, кто сказал, что к старости человек становится мудрее, добрее, терпимее. Возможно, что так и было в те времена, когда жил автор сего посыла или он всего лишь выдавал желаемое за действительное. Реальность совсем на это не похожа: любые недостатки, такие как, например, скупость, завистливость, обидчивость, недоверчивость, неуживчивость, раздражительность, лживость, эгоизм и пр., которые проявлялись в молодости, но тогда были вполне терпимыми для окружающих, теперь разрастаются, приобретают другие масштабы и делаются невыносимыми. Внимание пожилого человека всё больше заостряется на его собственных недомоганиях и переживаниях, и он старается заинтересовать ими всех остальных. Он с трудом и недоверием воспринимает те идеи и сведения, которые были ему не известны раньше, причём значение их, как правило, занижается. Многие чувствуют себя обделенными вниманием, любовью, ну так уж сложилась у них жизнь и, будто последняя попытка компенсировать свое недовольство – потребовать той самой любви и внимания, которых были лишены в молодости(с) Большинство демонстрирует доброжелательность, общительность, всепонимание только на людях: когда есть зрители и слушатели. Похоже на кураж актеров при включенной камере. Камера выключается и сразу актер сдувается и перестает скрывать недовольство, становится ворчливым, капризным или замкнутым. Добрые бабушки, со сказками, колыбельными, пирожками, вязанием внукам варежек-шарфиков, восхищающиеся любыми словами и поступками отпрысков, с готовностью слушать, давать добрые советы и т.п. мне как-то не попадались… К слову сказать, и дедушки тоже))) И, пожалуй, самое грустное, что многие люди сдуваются далеко до возраста старости, обозначенного ВОЗ. Многие становятся стариками лет с 45… практически как в Древнем Риме(((
Метки: возраст
Linda
Linda
|
|
|
|
Если у тебя проблема, попробуй ее решить. Не можешь ее решить, тогда не делай из этого проблемы. (Будда)
|
|
|
|
|
Linda
Linda
|
|
|
|
Не суетитесь и не пытайтесь исцелить всех ваших друзей и близких. Выполняйте свою собственную умственную работу и исцеляйте себя. Это принесёт окружающим больше добра, чем что-либо другое.
Мы не можем заставить других людей меняться
Луиза Хей
|
|
|
|
|
Linda
Linda
|
|
|
|
Если вы поставили перед собой цель, к которой никогда раньше не стремились, то для ее достижения вам необходимо научиться тому, что вы никогда не умели.
Брайан Трейси
|
|
|
|
|
Linda
Linda
|
|
|
|
Я - это я,
Ты - это ты.
Я делаю свое,
Ты делаешь свое.
Я пришел в этот мир не для того, чтобы Соответствовать твоим ожиданиям,
А ты - не для того, чтобы соответствовать моим.
Если наши ожидания совпали, это прекрасно.
Если нет - этому никак нельзя помочь.(с)
|
|
|
|
|
Linda
Linda
|
|
|
|
- Если вы найдете человека с которым сможете себя вести также свободно, как ведете себя наедине с собой, то цените его как воздух.(c)
|
|
|
|
|
Linda
Linda
|
|
|
|
Люди делятся на тех, на кого можно положиться и на тех, на кого нужно положить.(с)
|
|
|
|
|
Linda
Linda
Ценности
Это то, что для человека имеет важное значение, то, что он готов защищать и оберегать от внешнего посягательства и то, что определяет его действия и суждения в различных ситуациях. У каждого человека они свои. Это могут быть номинализации типа: счастье, свобода, дружба… Может быть что-то более конкретное: материальное благополучие, свой дом, начальственное кресло… Люди разные и ценности разные. Все что может представлять ценность для кого-либо на этом свете можно отнести к одной из четырех групп ценностей: Идеологические ценности включают в себя любые идеи, все, что связано с творчеством, религиозные и политические идеологии, все, что связано с информацией. Идеологическая ценность не осязаемая, она представлена в сознании человека какими-либо словами и образами. Материальные ценности включают в себя все, что непосредственно связано с деньгами в широком смысле. Так к материальным ценностям следует отнести: деньги, зарплаты, накопления, карьеру, место работы, должность, перспективы служебного роста, профессиональное образование и т.д. Материальным ценностям легко найти денежный эквивалент. Эмоциональные ценности включают в себя все переживания характерные для человека. Это, конечно же: любовь, дружба, ненависть, месть, покой, душевное равновесие, гордость и т.д. Эмоциональные ценности имеют внутреннее представление, могут быть описаны словами, но они настолько субъективны, что каждый человек переживает немного по-своему. Витальные ценности включают в себя, как следует из названия, все, что связано с самой жизнью: сохранение жизни, сохранение и укрепление здоровья, продолжение рода, дети, семья, экология, забота о родителях и т.д. (с) Ценности у каждого из нас закладываются на протяжении всей жизни. Они формируются под влиянием семьи, друзей, религии, школы, места жительства, финансового положения, средств массовой информации, любого человека, мнение которого имеет значение… Но они не остаются неизменными на протяжении всей жизни: они могут меняться под влиянием извне или их можно менять по собственному желанию. Выявив сомнительную ценность и поразмышляв над ее необходимостью, мы достаточно быстро вносим в нее поправки или вообще отбрасываем, после чего ее место может занять другое, более полезное и воодушевляющее убеждение. Самый банальный пример: человек живет в бедности, нищете и для него ценностью являются деньги. Смог заработать, деньги появились и они перестают быть ценностью, уходят на задний план, и, возможно, ценностью становится занятие благотворительностью, или ценность – путешествия по миру…вариантов много. "Исторически" возникшие ценности и убеждения могли приносить нам пользу в прошлом, но, пересматривая систему ценностей, выбор делается, основываясь на текущих целях и ценностях. Времена и люди меняются. Tempora mutantur et nos mutantur in illis.
Возможность выбора дает контроль над обстоятельствами, над внутренними изменениями и их характером.(с) "Это уже не кажется мне важным, а вот это (в данный момент) существенно". Кроме того, мы имеем полное право переставлять ценности в иерархии: "(В данный момент) это выглядит менее важным, чем это". Мы действительно способны менять систему ценностей и убеждений, но их устойчивость во времени означает, что для перемен нам обычно нужно иметь очень веские причины. Иногда изменения ценностей происходят после серьезных перемен во внешних обстоятельствах или образе жизни: появлении нового спутника жизни, смены работы, переезда в другой город, несчастного случая или болезни. Проще и легче общаться людям со схожими ценностями. Огромное значение имеют общие ценности в семейных отношениях. Супруги будут жить в гармонии, и семейная жизнь может быть удачной, если у них одинаковые ценности. Если ценности разные, то они, конечно, могут прожить долго, но вряд ли о них можно будет сказать, что «они жили долго и счастливо». Банальный пример из жизни. В давние времена жила-была счастливая, благополучная и дружная семья диссидентов: муж, жена и трое детей. Все было хорошо аж до времен «гласности и перестройки», когда уже больше не нужно было скрывать свой интерес к самиздату и тамиздату, любая критика партии и правительства уже не преследовалась, политические анекдоты можно было рассказывать вслух, а не в узком кругу единомышленников, сидя на кухне и т.п. И все. Семья распалась. Тесной связкой было то самое диссидентство, кухонные посиделки приводили к всплеску адреналина, мысль о том, что сейчас постучатся «люди в черном» и устроят «шмон» бодрило и объединяло. Ушло из жизни то, что было значимо и важно и оказалось, что другой связки у людей нет…
Метки: психология ценности
Linda
Linda
Зашоренность
Или еще раз о прошлом… Не подлежит сомнению, что прошлое есть у всех))) Отличается отношению к нему и то, что человек тащит за собой в настоящее. Я как-то слишком часто сталкиваюсь с тем, что люди застревают в своих негативных воспоминаниях и, при этом, они уверены, что у всех так. Аргумент: «Плохое всегда запоминается лучше». Чем старше человек, тем более характерно для него прикладывать свой жизненный опыт, свое восприятие ко всем остальным. Это совсем не глупые люди, но вот такие упёртые. То, что у каждого утро может начинаться по-своему, например, у кого-то с кофе, у кого-то с чая и т.д., они понять и принять в состоянии, а вот то, что каждый человек по-разному реагирует на свои жизненные обстоятельства – увы, увы… это уже запредельно. Как правило, такая убежденность коррекции не поддается. И это вполне естественно: если убедить себя, что «этого не может быть, потому что не может быть никогда», я плохо представляю, какие силы могут что-либо изменить…Известно, что никого нельзя заставить быть счастливым, если человек сам этого не хочет(с)
Метки: психология
Linda
Linda
|
|
|
|
Избавьтесь от всего, что следует выбросить из вашей жизни: вы ощутите больше легкости, счастья, а ваш ум ощутит больше покоя.
Робин Шарма
|
|
|
|
|
Linda
Linda
ЭГОИЗМ
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, предпочтение своих интересов интересам других. Это из Википедии. Впрочем, в других местах определение эгоизма мало чем отличается. ЭГОИ'ЗМ, а, мн. нет, м. [от латин. ego — я]. Себялюбие, предпочтение своих личных интересов интересам других. Это уже из словаря Ушакова. По моей, совсем не научной градации, эгоизм делится на разумный и собачий. Первый практически норма, со знаком плюс, второй на грани патологии или уже патология. Человек с собачьим эгоизмом удовлетворяет свои личные потребности и интересы в ущерб интересам других. Чтобы достичь своей цели, он способен идти по головам, не испытывая при этом ни сочувствия, ни сожаления, ни раскаяния… Практически все эгоисты, с которыми сталкивалась я, не воспринимали точку зрения, отличную от своей, зато они с готовностью потребляли заботу о себе и, это, пожалуй, единственное, на что они были нацелены, независимо от возраста. Разумный эгоист, конечно, себя не забудет, но и о близких позаботится. Билль – будто пособие именно для него)))
Билль о правах личности
Вы имеете право: Иногда ставить себя на первое место. Просить о помощи и эмоциональной поддержке. Протестовать против несправедливого обращения или критики. Иметь свое собственное мнение или убеждения. Совершать ошибки, пока Вы не найдете правильный путь. Предоставлять людям возможность самим решать свои проблемы. Говорить: "Спасибо, НЕТ", "Извините, НЕТ". Не обращать внимание на советы окружающих и следовать своим собственным путем. Побыть одному, даже если другим хочется Вашего общества. Иметь свои собственные, какие угодно, чувства, независимо от того, понимают ли их окружающие. Менять свои решения или изменять образ действий. Добиваться перемены договоренности, которая Вас не устраивает.
Вы никогда не обязаны: Быть безупречным на 100%. Следовать за всеми. Делать приятное неприятным Вам людям. Любить людей, приносящих Вам вред. Извиняться за то, что Вы были самим собой. Выбиваться из сил ради других. Чувствовать себя виноватым за свои желания. Мириться с неприятной Вам ситуацией. Жертвовать своим внутренним миром ради кого бы то ни было. Сохранять отношения, ставшие оскорбительными. Делать больше, чем позволяет время. Делать что-то, что Вы на самом деле не можете сделать. Выполнять неразумные требования. Отдавать что-то, что Вам на самом деле отдавать не хочется. Нести на себе тяжесть чьего-то неправильного поведения. Отказываться от своего "Я" ради чего бы то ни было или кого бы то ни было.
При этом вы должны помнить, что: • Другие люди имеют те же права, что и вы. • Нельзя жить в обществе и быть свободным от общества – или то, или другое. • Мнение, отличное от вашего, может быть верным. • Никто не обязан вести себя так, как того хочется вам. • Неприемлемый для вас образ жизни может быть нормой для кого-то другого. • Совет, основанный на чужом опыте, может уберечь вас от ошибок. • Ваше чувство вины может указывать на недопустимость вашего поведения. • Вы никому ничего не должны до тех пор, пока не взяли на себя обязательств. • Никакие правила не освобождают вас от ответственности за ваши поступки.
Билль о правах когда-то многое для меня прояснил. Когда постоянно внушается, что правильно жить – это все отдавать, обо всех заботиться, всех прощать, понимать, о себе не думать или, в крайнем случае, в последнюю очередь – путь, мягко говоря, к невротическим реакциям гарантирован. Вроде бы хочется о себе позаботиться, но ведь это плохо – это эгоизм, заботиться надо о других… Я не утрирую – это вполне жизненная ситуация у не очень умных и добрых «воспитателей», которые выпускают в свет своих питомцев с грузом и тараканами в голове, от которых стоит избавляться максимально быстро. Билль – хорошая полезная таблетка.)))
Метки: эгоизм билль
Linda
Linda
|
|
|
|
Самое простое действие всегда лучше, чем самое благое намерение.
Робин Шарма
|
|
|
|
|
Linda
Linda
|
|
|
|
Чем лучше вы к себе относитесь, тем добрее к вам мир.
Джо Витале
|
|
|
|
|
Linda
Linda
Я добавила кое-что в "Избранное"
Linda
Linda
|
|
|
|
Радость жизни - это сила, которая помогает решать проблемы.
Элизабет Таун
|
|
|
|
|
Linda
Linda
Слышать, слушать и услышать…
Всех знакомых, исключительно для себя, делю на три категории по умению и желанию общаться. Первая – голос слышат, но услышать не настроены. Это те, кто задав вопрос: «Как у тебя дела?», через пару секунд начинают рассказывать о своих проблемах или просто о своем. …С такими общаться для меня напряжно, больше похоже на метание бисера…и я быстро закругляюсь))) Вторая – вроде бы слушают, не перебивают, однако, как только начинают отвечать, становится ясно, что все это время молчали, якобы слушали, но думали о своем, реакции на услышанное нет, зато есть свой собственный монолог. С такими не интересно, но терпимо…какое-то время)))) Третья – самая немногочисленная, но зато самая ценная: и слушают и слышат… Вот с ними и складываются отношения. Они всегда для меня желанные собеседники: и в вирте и в реале.
Метки: психология отношения-общение

|
 |