[ Читать далее... → ]

Дихотоми́я (греч. διχοτομία: δῐχῆ, «надвое» + τομή, «деление») — последовательное деление на две части, не связанные между собой. Дихотомическое деление в математике, философии, логике и лингвистике является способом образования взаимоисключающих подразделов одного понятия или термина и служат для образования классификации элементов.

Идеализм (фр. idéalisme, через латинский от греч. idealis, греч. idéa — идея) — термин для обозначения широкого спектра философских концепций и мировоззрений, не считающих единственно подлинной реальностью чувственно воспринимаемую, а жизненные ценности — сводящимися к телесным вещам и их денежному эквиваленту. Во многих историко-философских трудах проводится дихотомия, считающая противопоставление идеализма материализму сущностью философии.

Философская концепция, противоположная материализму. Идеализм утверждает первичность духовного по отношению к материальному. Термин «идеализм» появился в XVIII веке. Впервые его употребил Лейбниц, говоря о философии Платона. Выделяется две основных ветви идеализма — объективный идеализм и субъективный идеализм.

 Чтение может принести вам огромную пользу. В статье "50 Reasons to Read More" опубликован краткий список того, чем оно может быть вам полезным.

Читая, вы сможете:

1. Использовать свою фантазию. Читая книгу, вы фантазируете, дополняя картину, описанную автором. Таким образом вы развиваете свое воображение.

2. Понять, что книги лучше, чем кино. При чтении вы используете свое воображение, чтобы создать в голове полную картинку. Вы делаете ее такой, как нравится вам. Ни один голливудский режиссер не расскажет вам историю лучше, чем ваше воображение.

3. Узнать больше о людях. Хорошая книга, раскрывая характеры героев, дает понять вам, как те или иные люди ведут себя в конкретных ситуациях.

4. Изучить новые навыки. [ читать дальше → ]

Ксенофо́бия (от греч. ξένος, «чужой» и φόβος, «страх») — нетерпимость к кому-либо или чему-либо чужому, незнакомому, непривычному. Восприятие чужого как непонятного, непостижимого, а поэтому опасного и враждебного. Воздвигнутое в ранг мировоззрения, может стать причиной вражды по принципу национального, религиозного или социального деления. Также может (редко) трактоваться буквально, как навязчивый страх перед другими людьми, то есть фобия в клиническом смысле.

Материал из Википедии.

Скачать можно здесь в 5 частях:
http://files.mail.ru/W1IN50
http://files.mail.ru/KDSRL2
Стивен Кови, автор книги «7 навыков людей высокоэффективных людей» предложил свой взгляд на лидерство и руководство. В этой книге изложен целостный подход к личностной эффективности. Кови определяет навыки как срез знаний, умений и желаний. Его семь навыков проранжированы согласно т.н. континууму зрелости: от зависимости («Ты проявляешь заботу о мне») к независимости («Я несу ответственность и полагаюсь только на себя») и дальше к межличностной зависимости («Мы можем это сделать только вместе»). [ Читать далее... → ]

Это три книжки по педагогике, воспитанию, образованию ребенка.

Гленн Доман. Как научить ребенка читать.pdf
Гленн Доман. Гармоничное развитие ребенка.pdf
Ибука Масару. После трёх уже поздно.htm

еще вот нашла
http://maminsite.ru/early.htm

А вот здесь карточки Глена Домана можно скачать бесплатно, по идее можно аналогичных сделать до кучи на радость ребенку.
http://www.umnyedetki.ru/metodiki/doman_kartochki.html

Рационализм, 1) гносеологический, догматическое философское направление, признающее в области познания за разумом, которому свойственны априорные понятия, первенствующее и решающее значение; опыту придается лишь второстепенное значение, и наилучшим методом признается геометрический, то есть вывод следствий из истин, которые считаются очевидными сами собой. Противоположное ему: эмпиризм. Гл. представители: Декарт. Спиноза и Лейбниц.-2) Р. теологический, такое направление в религии, которое признает применение разума для выяснения и толкования религиозного учения не только позволительным, по и необходимым. Противоположное: супранатурализм: догматы даны откровением и не подлежат доказательствам разума.
Малый энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона

Материал из Википедии — свободной энциклопедии Априо́ри (лат. a priori — буквально «от предшествующего») — знание, полученное до опыта и независимо от него (знание априори, априорное знание). Этот философский термин получил важное значение в теории познания и логике благодаря Канту. Идея знания априори связана с представлением о внутреннем источнике активности мышления. Учение, признающее знание априори, называется априоризмом. Противоположностью априори является апостериори (лат. a posteriori — от последующего) — знание, полученное из опыта (опытное знание). В современной философии априори (как и апостериори) считается видом дескриптивного знания. [ продолжение тут → ]

"Мы создали этот клуб с целью поиска единомышленников, людей, вместе с которыми мы могли бы обсуждать и учиться решать интересующие нас проблемы.

Есть специалисты психологи, которые получили дипломы от государства.
Выгодский в 1925г. в предисловии к книге профессора Лазурского «Психология общая и экспериментальная» написал: « …надо пересмотреть основы и принципы психологии в свете диалектического материализма,..», и обосновывал этот пересмотр тем, что: «Мы считали себя в праве сделать это, так как исходили из того убеждения, что учебник не песня, из которой слова не выкинешь,..». Тогда Выгодскому было 25 лет и он закончил МГУ юридический факультет и имел полное право переделывать книгу профессора.
Поэтому мы решили создать свой клуб, не обремененный официальной психологией.

Вот примерный список тем, которые нас волнуют:
• Умение договариваться или как научиться отстаиваться свои интересы, не ущемляя интересов других людей.
• Основные потребности мужчины/женщины в браке и как научиться эти потребности удовлетворять.
• 90% всех разводов происходят на почве секса, а как исключить эту причину?
• Если ваш партнер в сексе не говорит, что сегодня было лучше, чем вчера, это приведет к проблемам в отношениях. Как сделать так, чтобы каждый раз секс был лучше, чем в предыдущий раз.
• Семейная жизнь, как отношения между равноправными партнерами или что значит, уважать друг друга.
• Наши эмоции делают нашу жизнь полноценной, а также являются причиной всех наших бед, или как научиться управлять эмоциями.
• Как воспитать детей умными, самостоятельными, полноценными людьми?
• Как увеличить скорость мышления в 10, в 100, в 1000 раз?
• Множественный оргазм у мужчин и женщин. Как достичь множественного оргазма, и зачем он нужен?
• Почему люди не могут объединиться, чтобы достигать общих целей? Почему так трудно найти сотрудников? Как научиться работать в команде и найти единомышленников?
• Как стать режиссером своей жизни, а не жить по чужому сценарию.
[ продолжение → ]

В юности я «болела» революцией… Мне казалось, что это очень интересно – жить в эпоху великих перемен:
«блажен, кто посетил сей мир в его минуты роковые», и все в том же духе. Мою неокрепшую душу смущали революционные сказки о героях и приключениях, а «смертный 18-ый год» являлся в сновидениях заснеженным предновогодним городом, пропахшим еловой смолой и мандаринами. Сомнения появились позже, после разоблачительных статей в прессе и танков на улицах Москвы. От моей юношеской увлеченности не осталось и следа – революция оказалась страшной сказкой, имя которой Беспредел.

Концентрационные школы труда

1918 год. продолжение для друзей