Бедная девушка.

Как знать, со мной ведь могло случиться то же самое...

А ещё, f.e., в школе, где  училась, к директору в кабинет как-то ворвался отец учащегося ( как и в том случае - милиционер), приставил пистолет к виску. Слава Богу,всё обошлось.

http://lenta.ru/news/2010/10/29/teacher/  

 В Петербурге возбуждено уголовное дело по статье "угроза убийством" в связи с избиением учительницы начальных классов, сообщает РАПСИ. Инцидент произошел во вторник, 26 октября, на занятиях в группе продленного дня в школе номер 339 Невского района. По словам директора школы Олега Кузьмичева, за первоклассницей пришла ее мать со своим сожителем. Женщина забрала дочь и вышла из класса, а мужчина стал избивать учительницу в присутствии оставшихся детей.

По мнению Кузьмичева, агрессивное поведение отчима может быть  связано с небольшой травмой, полученной его падчерицей в пятницу, 22 октября: девочка столкнулась с другим ребенком и прикусила щеку.

Источник в городском ГУВД рассказал агентству "Интерфакс", что  девочка пришла из школы домой с разбитой губой и сказала, что она упала.

По данным издания Life News, первоклассницу, из-за которой произошел конфликт, зовут Милена Кононенко. Ее отчим Андрей Петров заявил  журналистам НТВ, что не избивал учительницу, хотя инцидент  зафиксировала камера видеонаблюдения. По словам источника в правоохранительных органах, Петров ранее работал в 75-м отделе милиции, который расследует избиение, а потом перешел в охранную  структуру. В отношении подозреваемого избрана мера пресечения в виде подписки о невыезде.

В отделе образования Невского района утверждают, что угрозы теперь поступают в адрес директора школы. По словам чиновников, подозреваемый снова приходил в школу в сопровождении трех своих знакомых, но его не пустила охрана.

Пострадавшую учительницу зовут Ольга. Она работает в школе первый  год после окончания педвуза. После избиения она была доставлена в больницу, где у нее зафиксировали побои и сотрясение мозга.

 

Как объяснить ребёнку про homo erectus, homo habilis, homo sapiens и homo sapiens sapiens.
Пишет sasha_bor : ...свет дали, а интернета всё равно нет. Что делать? Мне ж святых отцов цитаты нужны, а они все там, с той стороны электричества, с той стороны обесточенного сервера, а я – тут сижу. Эх.<...>Все эти homohabilis, homoerectus, синантропы с австралопитеками, рамапитеки с петикантропами, неандертальцы и кроманьонцы, homosapiens – всё это у меня в голове прочно перепуталось: слишком много готовился, заучился совсем. А жаль. Потому что могу и не сдать.
Так, Ваничке рассказать – это я могу, запросто могу. Вот на той неделе чего-то мы с ним гуляли на улице долго возле станции, и я ему обо всем об этом рассказывал. Тренировался, выходит. «На кошках».
Пытался объяснить ему значение слов homoerectus, homohabilis, homosapiensи homosapienssapiens. Получилось неожиданно для меня довольно смешно, да и запомнить легко, хотя я, кажется, местами поменял первых двух хомо, но это ничего.

Вышло так. Ваня качался на качелях, а я ему рассказывал:
Вот когда я прихожу к тебе, чтобы будить тебя в школу, ты долго не реагируешь на меня и совершенно спишь. Я сажусь к тебе на кровать, целую тебя и обнимаю, говорю тихонько: «Ванечка-Ванечка, пора в школу, детка!» А ты всё равно – ноль эмоций. Тогда, минут через пятнадцать, я беру тебя из-под одеяла и ставлю на ноги у кровати, как есть. И ты у меня становишься homoerectus – «человек прямоходящий».
Ты всё ещё спишь, но идешь в ванную умываться и чистить зубы. Между прочим, с закрытыми глазами даже иногда бывает.
Ты открываешь кран, пускаешь воду и берешь зубную щетку в руку. И ты становишься homohabilis – «человек умелый». Ты уже открыл глаза, но всё-таки ещё где-то там витаешь, спишь ещё, в общем. Но умываешься, выходишь из ванной, и мы с тобой начинаем одеваться в школу.
[ Читать далее... → ] 
П.С. по теме http://www.pravmir.ru/kak-pisat-istoriyu-mira-teoriya-evolyucii-kreacionizm-i-xristianskoe-verouchenie 

Нашла у oleg_gavrysh. Представьте себе, в Англии тоже были духовные стихи. Представьте - даже сильно похожие на русские.
 
Erthe out of erthe is wonderly wroghte                           Прах из праха чудесно сотворен
Erthe hase geten one erthe a dignite of noghte           Прах приобрел на земле значимость из ничтожества
Erthe upon erthe hase sett alle his thoghte                  Прах от праха направил все свои мысли 
How that erthe upon erthe may be heghe broghte       На то, как праху от праха рай заполучить.

Erthe upon erthe wolde be a kinge                                       Прах от праха хочет быть королем
Bot how erthe to erthe shall thinkes he no thinge               Но как это сделать, не знает прах от праха     
When erthe bredes erthe and his rentes home bring      Когда прах взращивает плоды на земле и 
                                                                                                   несет домой полученное
Thane shall erthe of erthe have full harde parting               Тяжело расставание праха с землей

Memento, homo, quad cinis es                                         Помни, человек, что ты прах
Et in cenerem reverentis                                                      И в прах возвратишься   
 
 
 
P.S.Нет,не могу пока совмещать учёбу и работу.Проблемы со здоровьем. Но даже если бы их не было, всё равно бы уволилась со школы. Да,когда была практика в другой школе (устроиться в к-ую не получилось), на моих уроках была тишина, меня ставили в пример другим практикантам. А тут...Почувствовала себя персонажем сериала Гай Германики. Я не Макаренко,увольте.
Никогда не рассматривала школу как постоянное место работы по причинам финансово-обстоятельственным,так сказать.Думала,проработаю пару лет.Но теперь есть и психологические. И если когда-нибудь соглашусь на подработку там,то прежде наведу справки о контингенте учащихся.И 10 раз подумаю.М.Литвак (психотерапевт из Ростова) писал правильно:"В материальном отношении мне это ничего не давало, нервов затрачивалось много, да и времени уходило достаточно...
<>Я не видел смысла в своей работе.<> ...что они сделали со своей свободой? Они стали тиранить меня и вынудили применить хлыст. Так они потеряли свободу, а я сам стал тираном. Политикой я не занимаюсь, но напрашивается аналогия. Ведь нам дали свободу для того, чтобы заниматься своим делом с выгодой для себя и пользой для других. Но рабы получили свободу от своих обязанностей и ведут себя так, что рано или поздно появится сильная личность, которая их поработит. Рабы тоскуют по тирании".