Внешне эта педаль напоминает модель Classic, но более проста в использовании. Есть три трехпозиционных переключателя. Первый переключатель, Amp, позволяет выбрать тип усилителя: Tweed (Fender), British (Marshall), California (Mesa Boogie). Второй, Mod, определяет структуру и уровень перегрузки для выбранного усилителя: Clean — чистый или слегка перегруженный звук (в зависимости от положения регулятора Drive, о котором дальше), Hi Gain — дополнительный уровень дисторшна, Hot Wired — максимальный уровень перегрузки. Третий переключатель, Mic, изменяет положение микрофона относительно динамика кабинета. В данном случае воспроизводится снятие звука только с динамика (то есть в условиях, когда отражения отсутствуют). Позиция Classic — микрофон располагается на довольно большом расстоянии от динамика (речь идет о динамике Jensen). Такое его положение характеризуется обрезанным низом, выделением середины и верхней середины. Предлагается использовать эту установку в сочетании с имитацией классических моделей усилителей (Fender Bassman, Marshall Bluesbreaker и т. п.). Позиция Center — микрофон расположен близко от динамика и ориентирован по его оси в центр. Воспроизводится звучание кабинета 4 x 12 с динамиками Celestion. При таком положении выделяются верхняя середина и низкие частоты (уже упоминавшийся "эффект приближения"). Позиция Off Axis — микрофон находится близко от динамика, но в стороне от его центральной оси, при этом ориентация мембраны не оговаривается. Звучание напоминает предыдущий вариант, но более мягкое, с меньшим акцентированием яркой верхней середины и верха. Последние два положения переключателя используются при имитации разных усилителей, но, как правило, на среднем и высоком уровнях перегрузки.
Встретиться могу только в выходные, в будни усиленно зарабатываю на новые агрегаты ))) Возможна отправка в любой регион России (за счет покупателя) компаниями Грузовозофф, Байкал Сервис, Деловые линии, Почтой России. Естественно после получения мной денежного перевода.
Глаз бури - о грядущем кризисе российской экономики
Есть такое понятие – «глаз бури». Это - область прояснения и тихой погоды в центре тропического циклона. Так вот, если вести речь об экономике России и мира в целом – то мы сейчас как раз находимся в таком «глазу».
Сейчас вопрос стоит не о том, повторится ли сценарий падения нефтяных цен и бегства капитала, имевший место в конце 2008 - начале 2009 гг., а о том, когда это случится. Вторая волна мирового экономического кризиса попросту неизбежна. И первая покажется по сравнению с ней детским аттракционом. Поэтому текущая экономическая ситуация в России может резко измениться в течение всего пары месяцев.Именно так в конце 2008 г. текущие доходы бюджета резко сократились почти на 1/3, а 8-процентный рост ВВП превратился в 8-процентный спад. [Далее читаем... ]
ФСО готовится оберегать детишек элиты от любых угроз:
А вот детей черни элита сбивает и дальше едет
В Федеральной службе охраны (ФСО) задумались о защите детей VIP-чиновников:спецслужба закупает специальные переносные капсулы, способные защитить новорожденных от последствий ядерного взрыва, химической и биологической атаки, сообщают "Известия".Всего планируется приобрести 118 таких камер. [Далее читаем... ]
Раздумывая о национальном вопросе, хочется сказать: наши представления о патриотизме изменились или отстали, или сознательно замалчиваются. Что же такое патриотизм? Для средневекового человека (да и не только!) - это прежде всего восторг перед собственной военной силой - побеждать врага, овладевать большими территориями...И это действительно свидетельствовало в свое время о нравственном достоинстве народа, потому что в этом выражалась его воля, бесстрашие, решимость рисковать своей жизнью, жертвовать жизнью. Для р у с с к о г о народа чувство патриотизма основывается на другом. Оно основывавется на иных представлениях о нравственном достоинстве нации. Друзья, хочется услышать ваше мнение.
(1) Нун-буква. И записью и тем, что пишут клятва! (2) Не ты охвачен бесом по милости Господней (необъятной)! (3) И не иссякнет для тебя награда (и как она приятна)! (4) Великим нравом обладаешь ты. (5) Ты увидишь и они, (и станет понятно), (6) В ком из вас безумие (было вероятно). (7) Истинно Господь твой знает сбившихся, и знает идущих по Его пути. (8) Тому, кто не поверил, не поддавайся ты. (9) Они бы хотели, чтоб ты не противился, и они бы отнеслись халатно. (10) И не поддавайся ничтожному, чьи клятвы пусты, (11) Клеветнику, разносящему сплетни (для вражды), (12) Препятствующему Добру, беззаконнику, тому, чьи поступки дурны, (13) Тому, чьи действия грубы, а после этого низки, (14) Хоть у него сторонники, а карманы деньгами полны. (15) Когда ему читают знаки Наши, он говорит: «Благодаря сказаниям древних они сочинены» (16)Мы поставим ему клеймо на рыло его (за слова, адекватно). (17)Мы испытали их, подобно испытанию владельцев сада, когда те поклялись, что утром соберут плоды, (18) Не захотев воздать хвалу, (что было б благодатно). (19) Когда же спали - налетел на сад от Господа тайфун (внезапно). (20) Наутро сад стал землею пустоты. (21) И утром звали, (не зная постигшей беды): (22) «Ступайте на участок, если хотите собрать плоды» (23) Они отправились, шепча между собой (отвратно): (24) «Пускай сегодня не входит к вам туда достигший бедноты». (25) И стали сердиться они. (26) Когда ж увидели свой сад, сказали: «Ведь, что мы сбились - (нам понятно). (27) Напротив! Мы лишены плодов - (невероятно)!» (28) Лучший средь них промолвил: "Что Бога восхвалить должны - не я ли говорил вам внятно?" (29) Они сказали: "Господу хвала! Деяния наши злом омрачены". (30) И стали упрек бросать друг другу (безрезультатно). (31) Они сказали: "Горе нам! Произвол вершили мы. (32) Возможно, Господь наш заменит сад лучшим, чем он. Ведь с просьбой к Господу мы возвращаемся обратно". (33) Таково страдание. Страдание ж Последнего мира больше, если б знали они (знатно)!
Учитель говорит школьникам: «Ребята, на прошлой неделе я задавала вам домашнее задание, написать сочинение про маму. Кто хочет из вас хочет почитать своё сочинение всему классу?» Гриша тянет руку: «Юлиана Игоревна, спросите меня, пожалуйста, я в стихах написал сочинение». «В стихах?!! Ну, тогда выходи к доске, Гриша, мы все тебя послушаем» «Мне папа помогал немного» «Это очень хорошо, когда родители помогают своим детям. Читай, Гриша» Учительница вскинула заинтересованные бровки. «Про мать» – объявил автор название: «Я думал, как мне описать Замечательную мать? И нагло не влезая в лесть, Я расскажу о ней – как есть. У матери есть три детёнка, И одна из них – сестрёнка. Пока она троих рожала, Малюток очень обожала: Заботилась и не спала, Кормящей матерью была. Потом неугомонных чад Родители отдали в сад. Без них немного скучно было; Но вскоре мать о них забыла. И вот, гуляя, наконец – Ей встретился другой отец… (На этой фразе Ю.И. захлопала удивленно-вопросительными глазами) Едва сокрытые в кустах, – Те сразу начинали трах… «Э-эээ Гриша, спасибо, достаточно…гм… садись на место» – сказала Ю.И., ёрзая на стуле» «Юлиана Игоревна, ну, так не честно, мы с папой всю ночь сочиняли это стихотворение, разрешите его дочитать» «Нет, Гриша, садись на место; а с твоим отцом я сама потом поговорю» «Папа говорил, что самое главное в стихотворении – это мораль» «А что… там ещё мораль есть?..» «Да, в самом конце, вот послушайте…» «Мораль сего стиха такая: Не надо, только жить, – играя! Ты знай, – который не дорос, – что в жизни должен быть Серьёз». Тишина в классе. Ю.И. сбита с толку.
Если что-то бьется, то осколков множество. Иудаизм – Христианство – Ислам Восхваляющие бога – Помазанники – Покорные. Все три колоса основаны на завете. В котором сказано, что Творец, Бог, Аллах един, один. Что всё множество проявлений, есть одно, на чём и нужно сосредотачиваться.
После слов. Не вливают также вина молодого в мехи ветхие; а иначе прорываются мехи, и вино вытекает, и мехи пропадают, но вино молодое вливают в новые мехи, и сберегается то и другое. Мф.9:17
Растения, получившие информацию о конкретном человеке, вступают в информационный обмен с Космическими Силами, но они являются всего лишь посредниками, выполняющие узконаправленную задачу, касающуюся лишь плоти и некоторых планов душевных.Они никогда не прикасаются сложных процессов,прсущим из всего животного и растительного мира планеты только человеческому мозгу и только человеческим планам бытия. Однако, установленный информационный обмен позволяет сделать человеку то, что под силу ему одному, - воспользоваться космическим интеллектом, а если точнее - обменяться с ним информацией.Совсем несложная процедура позволяет это сделать и почувствовать благотворность этого воздействия. В один из вечеров, когда погодные условия позволят, устройте себе ночёвку под звёздным небом. Постель надо постелить недалеко от кустов смородины и малины или злаковых насаждений. Вы должны быть один( одна). Лёжа на постели лицом к звёздному небу, не следует сразу закрывать глаза. Взором и мыслями побродите по космическим телам, не напрягайтесь, думая о них. Мысль должна быть лёгкой и свободной.Сначала попытайтесь думать о самых видимых небесных телах, потом помечтайте о самом сокровенном для себя, о близких вам людях,о тех, кому желаете добра. Гоните из головы мысли о мести или желать кому- то зла (всё вам придёт!). Такая процедура оживит некоторые из множества спящих в вашем мозгу клеточек, большинство из которых так и не просыпаются в нас всю жизнь. Космические Силы будут с вами вами и помогут достичь воплощения самых немыслимых СВЕТЛЫХ мечтаний, обрести душевный покой, наладить благоприятные отношения с близкими, усилить или вызвать любовь к вам. Данную процедуру надо проделать несколько раз.Даёт эффект только в местах постоянного контакта вашего контакта с растительным миром. И это вы сами почувствуете уже утром. Особенно важно проделывать эту процедуру накануне вашего дня рождения, каждый раз! Продел анная процедура способствует восприятию последующей.