Какое же это, оказывается, счастье: хоть на время снова стать ребенком, хоть на время забыть о комплексах и нормах, хоть на время быть где угодно и кем угодно!
После первого занятия я приехала вся избитая, с оттоптанными ногами и вывернутым пальцем, но эмоционально я была на небе!)))
А что, собственно, там происходило?? Да вроде ничего особенного, кроме...   Через 2 часа первого занятия 4 группы незнакомых людей-неактеров, за 20 минут придумали, отрепетировали и показали остальным 4 мини-спектакля, на которых хотелось то плакать, то смеяться, настолько это было здорово!
Все это должно было получиться без слов, без особых жестов, только за счет динамики эмоциональных атмосфер. И ведь получилось!
Никто из нас этого не ожидал - ни от себя, ни от других, поэтому состояние "после" можно назвать маленьким шоком
 
Если же спутиться на землю и описать все по-деловому конкретно, то за несколько часов мы успели:
- побывать молодыми, красивыми и гуттаперчивыми;
- поучиться говорить "животом";
- побывать частицами вселенной, переходящими из состояния полнейшего покоя в хаос и обратно;
- просидеть 2-е суток в душном аэропорту Мухосранска с последующей паникой и скандалом;
- умирать от страха под взглядом "папы" на собрании авторитетов;
- еще раз пережить нашу победу с голландцами;
- научиться, как поступать с плохими (ненужными) и хорошими (полезными) мыслями и переживаниями,
а также посетить фитнес-центр, экзамен в школе и пр...
 
Глупо было бы после этого говорить, что безумно хочется туда опять, но я все же это скажу!  
 


 

Через 6 месяцев занятий вы должны точно понимать, как готовить роль, уметь создавать образ на сцене и запускать его в игровую ситуацию на сцене, либо в жизни. Программа разбивается по следующему принципу:

Первый месяц – это период наблюдения, т.е. вы воспроизводите подсмотренные в жизни фразы, жесты, движения. Напоминаю, что вы выходите на сцену незаметно, и так же незаметно начинаете играть.
Второй месяц – произвольные образы, которые резко отличаются от вас в жизни, это старики и старухи, мальчики и девочки, сказочные герои, социальные герои различного статуса. Задача второго месяца обучения - уйти от себя, вы должны научиться показывать не себя, а образ на сцене.
Третий месяц – это литературные образы, привязанные к драматургии, вы берете образ из пьесы и демонстрируете его на показе. Все показы, кстати, открытые, на все показы вы имеете возможность прийти, посмотреть, что делают в соседних группах.

Три месяца составляют первый цикл – в течение этого цикла студенты получают навыки наработки состояния игры. Для тех, кто пришел за тем, чтобы использовать игровые навыки в своей работе (менеджеры, консультанты, продавцы), этого оказывается достаточным, и они нас покидают. Обычно две трети группы остаются на второй цикл.
[ читать дальше → ]

В принципе, это было самое настоящее занятие, только народу было - не протолкнуться
Публика - молоденькие девушки, пожилая мама с двумя очаровательными мальчишками лет 15-ти, 5-6 странного вида мужчин, и парочка женщин бальзаковского возраста))
сначала долго ждали, пока все соберутся, потом в небольшой зальчик влетел Сергей и мгновенно все помещение наполнилось волнами его голоса. Вот этот голос, а следом за ним и харизма его поведения - игры, сразу создало ощущение, что мы уже в Театре!
Началось все с "физики" - мы немножко размялись и попробовали делать разные интересные упражнения. Например, "электрический ток": сначала должны начать биться мелкой дрожью только пальцы одной руки, потом второй, дальше дрожь переходит на кисти рук, на предплечья, начинает трястись голова, ноги, все тело, и заканчивается это криком освобождения. Прикольное упражнение, - оно помогло нам немножко раскрепоститься.
Другое "актерское" упражение -пластилиновый человечек: все сидят на короточках полностью расслабленные, -первым оживает палец: он становится ощутимым,
[ читать дальше → ]

Много раз я убеждалась в том, что самое правильное мое решение - то, которое произошло в первые секунды, когда я не включаю голову, а руководствуюсь только чувствами. Зная это, я решила выбрать театральную школу по первому впечатлению, и мой выбор пал на школу-театр "Образ".

Пока все идет сплошной чередой приятных неожиданностей: школа оказалась недалеко от меня, ее телефон отвечает с самого утра чудесно поставленным женским голосом, по телефону мне сказали, что будут счастливы, если я буду у них заниматься , набор в ближайшую группу вот-вот закончится, и начнутся занятия, преподаватель - самый красивый мужчина на их странице преподов. А главное - мое бесплатное пробное занятие состоится ЗАВТРА в 19.00!

Система преподавания - по Михаилу Чехову (на мой взгляд, это лучшее, что может быть!).
Курс длится 9 месяцев (3 х 3), т.е. можно остановится и на триместре. Первый этап - вводный + преодоление психологичесокого барьера выхода на сцену; второй этап - монологи и диалоги; последние 3 месяца - подготовка спектакля, который будет показываться на театральных площадках Москвы!

Ну что на все это сказать? - какая-то сказка. Если все так и будет на самом деле, то похоже на сказку про Золушку.
Единственное, чего я боюсь, так это того, что меня попросят прочитать стихотворение: я не знаю наизусть НИ ОДНОГО!

PS.
Вот в этом старом особнячке идут занятия:

А это - тот самый гуру, Сергей Караулов :

Михаил Чехов, "Путь актера"

Что переживает душа в момент сосредоточения? Если вам случалось наблюдать себя в такие периоды вашей жизни, когда вы в течение дней и недель с нетерпением ждали наступления важного для вас события или встречи с человеком желанным и любимым, вы могли заметить, что наряду с вашей обыденной жизнью вы вели еще и другую — внутренне деятельную и напряженную. Что бы вы ни делали, куда бы ни шли, о чем бы ни говорили — вы непрестанно представляли себе ожидаемое вами событие. Даже и тогда, когда сознание ваше отвлекалось заботами повседневной жизни, вы в глубине души не прерывали связи с ним. Внутренне вы были в непрестанно деятельном состоянии. Эта деятельность и есть внимание. Рассмотрим ее подробнее.

В процессе внимания вы внутренне совершаете одновременно четыре действия. Во-первых, вы держите незримо объект вашего внимания. Во-вторых, вы притягиваете его к себе. В-третьих, сами устремляетесь к нему. В-четвертых, вы проникаете в него.

Все четыре действия, составляющие процесс внимания совершаются одновременно и представляют собой большую душевную силу. Процесс этот не требует физического усилия и протекает целиком в области души. Даже в том случае, когда объектом вашего внимания является видимый предмет и вы принуждены физически пользоваться вашим зрением, все же процесс сосредоточения внимания лежит за пределом физического восприятия зрением, слухом или осязанием. Органы внешних чувств освобождаются в тот момент, как начался процесс внимания. Ожидая предстоящего события, то есть будучи сосредоточены на нем, вы можете, как я уже сказал выше, днями и неделями вести вашу повседневную жизнь, свободно пользуясь вашими органами чувств: внимание протекает за их пределами. И даже чем меньше напряжены органы ваших чувств, тем скорее вы достигаете сосредоточения внимания и тем значительнее его сила.

Едва ли следует говорить о том, что объектом внимания может быть все, что доступно сфере вашего сознания: как образ фантазии, так и конкретный физический предмет, как событие прошлого, так и будущего.