http://youtu.be/bxR4wKUT_Os

Спасибо большое Светочке Ильиной за идею этого поста!

Что такое "наш внутренний ребенок" многим объяснять не нужно, но на всякий случай даю ссылку, гда можно об этом почитать: чудесный проект Дыши, Люби, Мечтай, Твори.

У меня ко всем предложение: давайте к Новому году сделаем подарки не только себе-взрослому, но и обязательно себе- Ребенку.


Для начала надо вспомнить, чего нам в детстве не хватало больше всего,  о чем мы мечтали, т.е. составить  некий список наших важных, но нереализованных детских желаний. У кого это может быть игрушка, у кого-то - внимание или любовь, у кого-то что-то другое. А потом пройдемся по этому списку и посмотри, чем мы можем нашего внутреннего ребенка порадовать? И не важно, что это было очень давно, - стоит только начать вспоминать, и вы убедитесь, что эти желания никуда не делись, а наши нереализованные желания - это очень плохая штука, она может негативно влиять на наш успех во взрослой жизни.

Итак, начну с себя:

1. Коляска для куклы. Я очень просила всех, бабушка обещала, но в СССР это было огромным дефицитом, бабушка  так и не смогла мне ее достать, в итоге подарила "золотой" самоварчик). До сих пор не могу этого забыть. И каждый раз, когда вижу коляску в магазине игрушек, стою около нее долго. Кажется, пришла пора ее купить, а вместе с ней и куклу).

2. Дядя Степа. В 3 года я была в детском санатории, там еще заболела, и родители приехали меня забирать. Очень хорошо помню: у папы в руках потрясающий игрушечный милиционер. Стоило мне только взять его в руки, как голос воспитательницы сообщил: у нас карантин, поэтому с собой ничего забирать нельзя! Как же я рыдала..... Я до сих пор помню эту игрушку и до сих пор не могу простить эту жестокую тетку за то, что она специально сказал об этом так поздно.

3. Кошка-математик. Эта задачка будет посложнее.... В первом классе у меня была кошка. мама говорила, что кошка не простая: она умеет считать и писать. Я должна была написать ей в тетради пример, положить на пол и отвернуться. А когда я поворачивалась обратно, в тетради уже был написан всегда правильный ответ. Как же  я верила, что у меня самая гениальная кошка на свете. И какого же было мое разочарование. когда я однажды случайно увидела стоящую на четвереньках маму, которая высунув от старательности язык вписывала цифры в нашу кошачью тетрадь.  Этот запрос я , пожалуй, переформулирую, т.к. волшебная кошка мне сейчас точно не нужна, но что-то другое волшебное очень бы хотелось. Надеюсь на ваши подсказки о том, что бы это могло быть))))

Вот эти три нереализованных желания, пожалуй, самые главные из моего детства. Остальные уже реализовались. Сейчас мне непонятно.ю почему надо было ждать столько лет, чтобы их исполнить. Уж первые 2 точно легко можно было выполнить даже 20 лет назад.

Я буду очень рада, если вы тоже решите поиграть в эту игру и напишите, какие желания вашего внутреннего ребенка вы позволите себе исполнить к этому Новому году. СПАСИБО БОЛЬШОЕ ВСЕМ!!!!! Я ВАС ЛЮБЛЮ!!!!

- Прошу прощения за то, что говорить буду не столь прямо, как оба моих предшественника. Но, поверьте, мне
тоже есть что сказать. Сегодня мне случилось быть на вокзале, и я узнал, что рельсы отстоят друг от друга на 143,5 см, или 4 фута и 8,5 дюйма. Почему такие странные цифры?

Я попросил мою подругу выяснить это, и вот вам результат: потому что когда стали строить первые железнодорожные вагоны, использовались те же инструменты, что и при изготовлении карет.

А почему у карет было такое расстояние между колесами? Потому что в старину такова была ширина дороги, и иначе карете было бы не проехать.

А кто решил, что ширина дороги должна быть именно такой? И тут нам придется обратиться к весьма далекому прошлому - так решили римляне, первыми ставшие прокладывать и мостить дороги. Ибо свои боевые колесницы они запрягали парой, а если поставить рядом, бок о бок, двух тогдашних
лошадей, то займут они как раз 143,5 см.

И таким вот образом оказывается, что ширину железнодорожной колеи, по которым мчатся наши современнейшие поезда, определили древние римляне. И когда иммигранты начали строить железные дороги в Соединенных Штатах, они не спрашивали, не лучше ли будет изменить ширину, а оставили всё как
было. Это даже повлияло на конструкцию аэробусов: американские инженеры считали, что баки для горючего должны быть вместительнее, однако изготовляли самолеты в штате Юта, а перевозить должны были во Флориду пожелезной дороге, стало быть, следовало учесть ширину тоннелей. В результате американцам пришлось примириться с размером, который римляне сочли в свое время идеальным”.

Вы спросите: “Какое отношение всё это имеет к супружеству?”

[ Читать далее... → ]

Речь Стива Джобса перед выпускниками Cтэнфорда



“Для меня большая честь быть с вами сегодня на вручении дипломов одного из самых лучших университетов мира. Я не оканчивал институтов. Сегодня я хочу рассказать вам три истории из моей жизни. И всё. Ничего грандиозного. Просто три истории.

Первая история – о соединении точек.

Я бросил Reed College после первых 6 месяцев обучения, но оставался там в качестве “гостя” ещё около 18 месяцев, пока наконец не ушёл. Почему же я бросил учёбу?

Всё началось ещё до моего рождения. Моя биологическая мать была молодой, незамужней аспиранткой и решила отдать меня на усыновление. Она настаивала на том, чтобы меня усыновили люди с высшем образованием, поэтому мне было суждено быть усыновлённым юристом и его женой. Правда, за минуту до того, как я вылез на свет, они решили, что хотят девочку. Поэтому им позвонили ночью и спросили: “Неожиданно родился мальчик. Вы хотите его?”. Они сказали: “Конечно”. Потом моя биологическая мать узнала, что моя приёмная мать – не выпускница колледжа, а мой отец никогда не был выпускником школы. Она отказалась подписать бумаги об усыновлении. И только несколько месяцев спустя всё
же уступила, когда мои родители пообещали ей, что я обязательно пойду в колледж.

И 17 лет спустя я пошёл. Но я наивно выбрал колледж, который был почти таким же дорогим, как и Стэнфорд, и все накопления моих родителей были потрачены на подготовку к нему. Через шесть месяцев,
я не видел смысла моего обучения. Я не знал, что я хочу делать в своей жизни, и не понимал, как колледж поможет мне это осознать. И вот, я просто тратил деньги родителей, которые они копили всю жизнь. Поэтому я решил бросить колледж и поверить, что всё будет хорошо. Я был поначалу напуган, но, оглядываясь сейчас назад, понимаю, что это было моим лучшим решением за всю жизнь. В ту минуту, когда я бросил колледж, я мог перестать говорить о том, что требуемые уроки мне не интересны и
посещать те, которые казались интересными.
[ Читать далее... → ]

Не отпускают эти книги, вот и решила поделиться.

1. "Последнее правило", Джоди Пиколт



Помните старый фильм "Человек дождя" с Дастином Хоффманом? 
Здесь тоже о 18-летнем мальчике-аутисте. Глубоко, трогательно и очень интересно!

2. "Измените мысли - изменится и жизнь. Следуя мудрости Дао", 
У. Дайер
В книге - 81 стих "Дао Де Цзин" + чудесные комментарии автора. Уэйн Дайер - известный автор, доктор философии и пр.
Для неподготовленного читателя самому осилить Лао-Цзы - почти такая же непосильная задача, как и с первого раза понять Библию. Благодаря "расшифровкам" Дайера великая книга восточной мудрости становится близка и понятна.
Я лично читаю ее "под запись", - настолько каждое слово в ней для меня ценно.



Вот небольшой кусочек из комментария к 9 стиху в моем вольном пересказе:

"Живя умеренно.
По мирскому закону нам нужно всё больше и больше, так как наше эго невозможно удовлетворить. По небесному закону: достигнув чего-то, мы должны остановиться и отдохнуть. Как Дао.
Чрезмерное увеличение (например, как рак) в конечном счете разрушит себя.
Это реклама убеждает нас, что огромное количество товаров и услуг сделает нас счастливее. Это экономика требует постоянного роста.
Примеры чрезмерного роста: пробки на дорогах,ожирение, огромное количество лекарств в аптеках.
Ищите радость в своих поступках и делах, а не в наполнении своего эго.
Начните верить в ту безграничную мудрость, что создала этот мир. 
Дао способен порождать всё в неограниченном количестве, и всё же его умеренность очевидна: оно знает, когда достаточно деревьев, или пчел, или гиппопотамов. Ему нет нужды демонстрировать свою неограниченную способность созидания.
Дао не сказал: "Если за 9 месяцев можно создать чудесного младенца, дай-ка я увеличу период созревания до 5 лет, чтобы у нас было более совершенное создание". Нет. Дао говорит нам, что 9 месяцев совершенны, нет необходимости в большем".
 

В "Избранное" добавлена новая запись

Автор записи:  Юлия Иванова.

В "Избранное" добавлена новая запись

Автор записи:  Ольга -.

В "Избранное" добавлена новая запись

Автор записи:  Ольга -.

Жизнь физического тела человека есть форма существования белковой материи, сотворенной и поддерживаемой обширным океаном космических, солнечных, человеческих и земных излучений, окружающих Землю. Так как эти излучения дают нам жизнь и поддерживают ее, отсюда следует, что они есть те же самые силы, которые могут также восстановить здоровье, когда оно потеряно. Здоровье – это приспособление организма к силам природы. Нездоровье – это плохое приспособление или же полное пренебрежение этими силами. Частичное пренебрежение этими силами приводит к болезням различного рода, полное их отрицание ведет к смерти в любом случае.

Человечество на протяжении многих веков наблюдало за явлениями жизни, в результате чего были определены естественные законы природы. Они касаются солнца, воды, температуры, воздуха, деятельности, мысли и гармонии. Если человек живет в соответствии с этими законами, жизнь его благополучна в отношении физического и психического здоровья; как только он игнорирует эти законы и пренебрегает ими – он заболевает. И все эти болезни находятся в пропорции со степенью его игнорирования.

Закон солнца. Человеческая жизнь невозможна без солнца. Излучения солнца необходимы для получения в организме в необходимом количестве витамина Д (при отсутствии витамина Д размягчаются костные ткани).

Закон воды. Жизнь на Земле невозможна без воды. Все организмы состоят в основном из воды. Нам необходима вода, содержащаяся во фруктах и овощах, [ Читать далее... → ]