Как жаль, что я поздно набрёл на ЭТО. Здесь столько всего! Начните хотя бы ОТСЮДА - и вперёд или назад

Вчера, 24 мая был двойной праздник: 1. День славянской письменности и культуры - день святых равноапостольных Кирилла и Мефодия и день Вознесения Господня.
В 12 часов на Баумана у колокольни Богоявленского собора состоялось богослужение (молебен) и концерт у памятника Шаляпину, а в 18 часов в Доме Дружбы народов прошел торжественный концерт, посвященный этому празднику.


А завтра, в субботу 26 мая - праздник традиционной русской культуры "Каравон"

Возвращаемся к корням, радуемся жизни и веселимся по-нашему!

http://vk.com/club6972499

Для зрителей расписание автобусов с ответственными и телефонами:
№ 6 Казань - (ТГАТ им. Г. Камала)
Рахматуллин Альберт Ильдусович 89600445343
№ 7 Казань – («Корстон)
Хуснуллина Ильмира Ильдусовна 89276721618
№ 8 Казань - (ост. Кул-Гали)
Багаутдинова Регина Равиловна 89274189885
№ 9 Казань - (Проспект Победы)
Гарипова Ильсияр Фазыховна 89172620715
№ 10 Казань – (ост. Вагапова)
Сафина Лейля Маулетовна 89178831975
№ 11 Казань – (КДЦ им. В.И. Ленина)
Арсланова Дания Наилевна 89047665100
№ 12 Казань – (Парк Петрова)
Яфарова Лилия.Гадельшевна. 89178550024
№13 Казань (ДК Химиков)
Гатауллин Риф Хоббулович 89172420409

Из Казани 8.30 Из с. Никольское 16.00

Казанская учительница, сломавшая мальчику ударом руки позвоночник, получила 2 года условно Ново-Савиновский районный суд Казани в четверг признал учителя начальных классов гимназии номер 155 Фанию Габдуллину виновной в причинении тяжкого вреда здоровью одному из учеников и приговорил ее к двум годам лишения свободы условно.
По данным Казанского правозащитного центра, 15 июня 2011 года ученика гимназии Сережу Павлова и его сверстников, которые отдыхали в школьном лагере, повели в культурно-спортивный комплекс "Олимп". По словам мамы мальчика, детей заставили махать выданными флажками и приветствовать членов инспекционной комиссии Международной федерации плавания.
"Когда мой сын стал размахивать флажком, сама тряпочка упала. Сережа наклонился и попытался ее поднять. В этот момент находившаяся рядом учительница нанесла ему сильный удар рукой по спине, в результате чего он упал на пол", - рассказала правозащитникам Лариса Павлова.
Врачи зафиксировали у ребенка гематомы и закрытый компрессионный перелом тел четвертого и пятого грудных позвонков.
Ново-Савиновский районный суд счел вину Габдуллиной доказанной и назначил ей наказание в виде двух лет лишения свободы условно с испытательным сроком два года. Она также лишена права заниматься педагогической деятельностью срок два года.

Московский комсомолец.
http://www.mk.ru/social/news/2012/05/24/707572-kazanskaya-uchitelnitsa-slomavshaya-malchiku-udarom-ruki-pozvonochnik-poluchila-2-goda-uslovno.html

Сегодня, 14:50
Пороховой букварь Элитарстана
 

В одном болгарском историческом фильме, который мне довелось когда-то посмотреть, рассказывается о переходе орды хана Аспаруха с востока на запад – в поисках лучшей среды обитания. Достигнув реки Волги, орда заколебалась: то ли дальше идти на запад, то ли остановиться. Произошло разделение. Одна часть орды осталась на месте и вскоре получила название волжских булгар, которое сохранялось за ними вплоть до «ленинской национальной политики». Это имя еще помнят в сегодняшней «Республике Татарстан» - недаром потерпевший крушение туристский теплоход назывался «Булгарией».
 
Другая часть булгар пошла дальше через славянские земли, частично ассимилируясь со славянами и заимствуя их язык, и, в конце концов, осéла в нынешней Болгарии. Таким образом, сохранив генетическое родство, две части булгарской орды получили каждая свою отдельную историю, несходные между собой религии и отдельную судьбу в геополитике.
 
Сразу оговоримся, что волжские булгары, как бы ни назывались они сегодня или завтра, являются нашим отечественным (коренным) российским народом, великая Россия – наше общее с ними Отечество.
 
В то же время мы должны помнить, что народ сегодняшнего Татарстана – это кряшены (крещеные булгары), русские, официально признанные татары, светские булгары (есть такое общественное движение) и представители других национальностей Советского Союза.
 
Этот важнейший для нас с вами факт категорически неприемлем для правящей элиты современного Татарстана.
 
Поэтому было бы весьма интересно провести такое исследование силами объективных ученых России: как сформировалась сегодняшняя элита «Республики Татарстан», кем и где готовились ее руководящие кадры, какое участие принимал в их подготовке – если принимал  вообще – «федеральный центр»?
 
МИД как будто ни при чем
 
Ползучий суверенитет «Республики Татарстан» построен на лжи и умолчаниях – уместно произносить его иначе: совринитет. Три года назад в Татарии исчез последний этнический русский в составе кабинета министров. Министерство образования «республики» объявило русский язык иностранным и сократило объем его преподавания в школах, а телеведущая казанского ТВ получила повышение в считанные дни после того, как в телеэфире назвала русских оккупантами. Татарстанцы, обремененные научными степенями, заняты переписыванием отечественной истории в угоду антироссийской элите.
 
Значительное место в системе образования  «Татарстана» занимают турецкие школы и турецкие преподаватели, турецкие финансы.
 
Татарстанские руководители совершенно свободно, без ведома или согласования с МИДом РФ, разъезжают по исламскому миру и делают там антироссийский заявления, а всякие, с позволения сказать, Хиллари Клинтон заезжают в Татарстан как в свою политлабораторию.
 
Экстремистские организации, наподобие «Татарского общественного центра» (ТОЦ), расширяют свою антироссийскую и русофобскую деятельность не только в пределах Татарстана, но и в других регионах, не встречая должного противодействия властей РФ.
 
Зато  татарстанские главари всячески ущемляют права тех жителей Татарии, которые несогласны с политикой ползучего совринитета: так, кряшен насильственно, путем угроз и репрессий, записывают в ходе переписи татарами, а русскоязычное население стремятся выдавить за пределы «республики» - лишением права на родной язык, на равное представительство в органах власти, на равные возможности в научной, деловой карьере и т.д.
 
Натовские покровители новой «ленинской национальной политики» в российских регионах регулярно проверяют «прогресс Татарстана» по лекалам косовского прецедента, выдавая это за свою заботу о российской демократии. Однако очевидно, что демократия, лишившая страну суверенитета, является формой оккупации. Она ничего общего не имеет с подлинными интересами народа – как русскоязычных (среди которых есть немало татар), так и тех потомков волжских булгар, кто поддался шовинистической пропаганде.
 
Стоит лишь логически спроецировать в будущее сепаратистскую траекторию татарского элитарстана и дать ей развиваться дальше так же беспрепятственно, как это происходит сейчас, и каков будет результат? – за ответом далеко ходить не надо, оглянуться надо на Балканы, на уже упомянутое Косово… Государства из Косова получиться не могло – и не получилось, зато у Европы появилась криминально-политическая проблема, усугубилась проблема геополитическая, в Косове де-факто установлен оккупационный режим НАТО, режим интенсивного наркотрафика, торговли живым товаром и человеческими органами.
 
В результате пострадали простые люди – не только сербская нация как целое, не только сербы, убиваемые в Косове, но и сами албанские пришельцы – они тоже не получили желаемого или обещанного главарями уголовников (как местного разлива, так и всемирной пробы).
 
Выборность губернаторов и президентов?
 
В этой связи стратегической ошибкой (если не хорошо продуманным в демштабах антигосударственным преступлением) является очередная «уступка» кремлевской власти чаяниям «либерального народа» о выборности глав регионов.
 
Глава Татарстана Минниханов вещает с иностранных трибун о Татарстане и его месте в исламском мире, пока еще будучи избираемым местным парламентом по формальному представлению Кремля, но стоит ему или кому-либо другому попасть на этот пост в результате процедуры «всенародного голосования» (тут же признанного «мировым сообществом»)!, как тональность татарстанских сепаратистов возрастет прямо-таки до визга, а заботы о простых жителях региона улетучатся вовсе: потому что события станут ускоряться с головокружительной быстротой.
 
Уже сейчас в татарстанской конституции особо упомянут татарский народ, в то время как именно казанская «элита» выступила яростно против предложения упомянуть в конституции РФ русский народ как созидатель государства. Конституционный Суд РФ уже несколько лет добивается от главарей Татарстана приведения местных законодательных актов, включая местную конституцию, в соответствие с федеральным законодательством, а воз и ныне там.
 
Проблема для будущей отечественной власти
 
Сейчас эксперты, блоггеры и диггеры, кто со злыми, кто с благими намерениями, пишут о неминуемой смене властной «элиты» в России: вот-де и Путин не решился покинуть страну ради встречи с Обамой…
 
Здесь множество вариантов (вплоть до полуфантастического сговора «Обамы с Медведевым», а реально – тех, кто за ними), но только в одном случае России суждено целостное  будущее и развитие в интересах  ее граждан, людей труда и созидания. Лишь подлинная, отечественная власть  будет способна навести порядок в стране – ради процветания без «удвоений ВВП» и ради мира без иностранных «миротворцев».
 
Юрий Серб

http://golossovesti.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=7939:treachery-tatars&catid=6:politics&Itemid=10

статья скопирована с популярного сайта ,,МОСКВА ТРЕТИЙ РИМ,,
http://3rm.info/24222-porohovoy-bukvar-elitarstana.html

Наконец то в нашей школе раздали "карты учащегося" по которым детишки будут оплачивать школьные обеды и пирожки из буфета. В сервисе карты на сайте айкютеч можно даже настроить уведомления о совершенных операциях по СМС и e-mail. Закончились еженедельные поиски суммы без сдачи.




Однако встал вопрос о пополении счета в этой чудо технологии и выяснилось, что за этот комфорт нужно немножко доплатить банку. Самый дешевый вариант - выстоять очередь в Сбере и уплатить всего 0,5% от суммы, пополнить  карту в других банках от 1,5 до 2 %. Самое казалось бы простое оплатить с Visa или Master уже от 3 до 6%. Ну есть еще терминалы оплаты, но и там от 1 до 5%.

Это, конечно, на платное образование, но вот инновации идут в одну сторону - заставить  граждан платить грошики за услуги, которые им в общем-то и не нужны, каким-то посредникам. Школа, если и экономит на инкассации, то за расчеты через нового посредника всяко платит.
Но не все так плохо как могло бы быть - в РТ не надо платить за электронный школьный дневник, как , например, в Коми. Ну по крайней мере пока.

Уважаемые родители школьников Татарии, коллеги!

Уже в который раз обращаю ваше внимание на ошибку, которую вы совершаете, требуя введения в программу предмета "Родной русский язык", т.е. 2 варианта учебных планов.

Вы хотите, чтобы дети общеобразовательной школы изучали 2-3 часа русский как государственный и 2-3 часа русский как родной, а дети татарской национальности в это время изучали бы в это время родной татарский язык. У нас это уже работает! И в итоге наши дети имеют те же 3+2 часа русского языка, несмотря на то, что изучают "Родной русский язык"!

Реализация этого плана на деле дает только то, что дети татарской национальности, обучаясь в общеобразовательной (не национальной) школе, действительно, будут изучать родной татарский язык 5 часов. Больше никаких плюсов здесь нет, - сплошные минусы.

Во-первых, что мешает тем, кто желает изучать татарский язык 5 часов в неделю поступить в татарскую национальную школу? Что мешает "добирать" часы татарского на факультативах в общеобразовательных школах? - Ничего. Кроме чиновников.

Во-вторых, ваши дети так и будут лишены полноценных уроков русского языка. То есть, те уроки, которые получают дети Москвы, ваши дети так и не получат! Потому что на уроке "родной русский язык" ваши дети будут заниматься по учебным пособиям для развития речи. Сканы пособия, по которому занимались мои дети во 2 классе(пока мы не отвоевали 1 вариант) я выкладываю ниже.
Простите за непрезетабельный вид книжечки - она чудом сохранилась среди макулатуры, подготовленной к отправке в мусор.


В позапрошлом году "Родной русский язык" мы изучали по этой книжечке.


Во вступительном слове сказано, что по данному пособию могут быть занятия в рамках дополнительно предоставляемых образовательных услуг или на внеклассных факультативных занятиях. Наши же дети изучали это на основных занятиях, ВМЕСТО уроков русского языка. В это время сверстники наших детей из Петербурга изучали собственно русский язык, но сдали ЕГЭ по русскому языку хуже, чем школьники РТ :) Лучше РТ русский язык сдали школьники Дагестана, у которых русского языка еще меньше!


А это, собственно, сами уроки "родного русского языка", к которым вы так стремитесь


Оно, конечно, тоже полезно. Но не вместо уроков русского, а вместе с полноценными уроками русского языка.

Еще раз повторяю, что наше Министерство образования РБ официально отвечало уже мамочке из Тумазов, которая просила перевести ее ребенка-татарина с уроков "Родной татарский язык" на уроки "Родной русский язык", что на уроке "Родной русский язык" дети не занимаются по программе изучения собственно русского языка, потому что дети одной подгруппы класса не должны опережать в знаниях детей другой подгруппы класса.

Выход у нас один - требовать 1 вариант планов.
ТОЛЬКО 1 вариант! Такой, как у детей Москвы!

Для родных языков имеются национальные школы и факультативы!
Никто и никому не запрещает изучение родных языков!

Националисты в министерствах образования Татарстана и Башкирии объединяют усилия

Подробности: http://www.regnum.ru/news/fd-volga/tatarstan/1531909.html#ixzz1vC6nSa2G

Министерства образования Татарстана и Башкирии объединяют свои усилия в борьбе против изучения родного русского языка в республиках. Это стало понятно из заявления башкирской чиновницы, которое появилось в программе "Семь дней" татарстанского телеканала "ТНВ".

Как уже сообщало ИА REGNUM, поводом для этого вызвавшего возмущение у русскоязычной общественности сюжета стал митинг "За родной язык!", который был проведен в Казани 21 апреля у здания парламента республики. После этого канал "ТНВ" - рупор татарстанского официоза - отреагировал на событие, попытавшись представить дело в выгодном свете. Сюжет в аналитической программе "Семь дней", которую провел лично гендиректор компании Ильшат Аминов, оказался вполне предсказуемым и выполненным в худших традициях советского агитпропа: на фоне пафосного трагизма ведущего был дан "убедительный" видеоряд в виде диаграмм и иллюстраций, тщательно отобраны статистические данные и вынесены за рамки неудобные факты.

Например, приводя более низкие относительно Татарстана баллы ЕГЭ по русскому языку из "русских областей", что, по мнению авторов передачи, должно было свидетельствовать о хорошем знании русского языка татарстанскими школьниками, креаторы из "ТНВ" забыли упомянуть, что в некоторых северокавказских республиках эти баллы ещё выше. Но свидетельствует ли это о превосходном знании русского языка выпускников, например, дагестанских школ? Вопрос риторический.

Другими "вескими" аргументами в пользу запрета полноценного изучения русского языка школьниками в Татарии стали навешивание ярлыков и откровенное хамство. В завершение ведущий Ильшат Аминов (который является депутатом Госсовета РТ, а сейчас стал членом политсовета ТРО "Единая Россия" - прим. ИА REGNUM) назвал собравшихся на митинг в Казани "упертыми и узколобыми фашистами". Как тут не вспомнить, что журналистка именно этого телеканала Эльмира Исрафилова год назад публично назвала русских "оккупантами", после чего... получила в телекомпании повышение до должности продюсера.

Вероятно, не надеясь только на свои силы, Ильшат Аминов решил попросить помощи у националистов из соседней республики. В сюжете появляется "учительница из Башкирии", которая говорит: "Есть группа людей, которая занимается... намеренно занимается, я бы сказала, подстрекательством против вторых государственных языков. Они, якобы, ратуют за русский язык. Но, если бы они ратовали за русский язык, они бы поднимали другие проблемы. Например, сегодня русский язык тоже нуждается в защите, потому что, как сообщают официальные источники, более 40% слов - уже заимствованные слова". В титрах значится "Гульдар Баимова, учительница башкирского языка школы № 45 города Уфы".

Выступление "простой учительницы из Башкирии" незаметно прошло в Казани, но вызвало недоумение в Уфе. Ведь в кадре была не учительница Баимова, а начальник отдела национального образования Министерства образования Башкирии Райса Кузбекова собственной персоной!

Блогеры из Уфы предприняли небольшое расследование, как Кузбекова вдруг стала Баимовой. По словам создательницы интернет-сообщества "Русский язык в школах Башкирии" Галины Лучкиной, директор уфимской школы № 45 подтвердил факт существования такой учительницы, отметив только, что "она молодая, а никакое телевидение в последнее время в его школу не приезжало".

Блогер "Шамиль" (главный редактор агентства "Башинформ" Шамиль Валеев) также подключился к расследованию и сообщил, что, по его данным, произошла ошибка с титрами при монтаже в казанской студии.

Ошибка при такой тщательной подготовке? Трудно представить, что на "ТНВ" просто "ткнули пальцем в небо". Иначе откуда в студии появились точные данные о реальной персоне? Для чего ведущему программы Аминову было привлекать в качестве эксперта молодую и мало кому известную учительницу из Уфы? Какие веские контраргументы могла бы высказать она родителям школьников из Татарстана, которые хотят, чтобы их дети изучали русский язык в том же объеме, что и дети из других регионов страны?

Так или иначе, но после появления в кадре Кузбековой даже под чужой фамилией можно говорить о создании в двух республиках "единого фронта" чиновников-националистов против этого законного желания родителей. Завотделом народного образования из Башкирии Райса Кузбекова, как и ее коллега в Татарстане - "чиновник-мечта" министр Альберт Гильмутдинов считают возможным решать, на сколько часов родного русского языка имеют право дети. При этом Кузбекова рассуждает еще о каком-то "подстрекательстве"...

В данное время все школьники Татарстана, для которых русский язык является родным, изучают его как неродной, то есть по планам для национальных школ: вместо 1200 часов русского языка школьники республики получают только 700 часов.

Как утверждает одна из уфимских родительниц (фамилия которой здесь, по понятным причинам, не называется, но может быть раскрыта в суде), в Министерстве образования Башкирии ей сообщили, что работники Министерства образования Татарстана уже давно общаются со своими коллегами из Башкирии - в Казани просят Уфу "не сдавать позиций", подсказывая веские, на их взгляд, аргументы и призывая защищать "честь мундира". Таким образом, укрепляя "профессиональную солидарность", татарские чиновники-националисты оказывают психологическое давление на чиновников из Уфы, а проблема изучения русского языка в этих республиках по-прежнему не решается.

Светлана Нургалеева, Уфа

Подробности: http://www.regnum.ru/news/fd-volga/tatarstan/1531909.html#ixzz1vC78D2i8