Собираясь с силами на новую повесть, хочу вкратце поделиться размышлениями.
         С самого детства мне казалось, что многие взрослые, в т.ч. учителя, воспитатели и мало ли кто еще, будто «нацеливаются» затушить вот мне некий важный  огонечек, неведомый орган, который в то атеистическое советское время не имел даже названия. И только сейчас, пройдя уже половину жизни, перечитав книги  Свияша, Астрогора, Лазарева, даже Кастанеды, наконец, встретившись лично с человеком, который сам практикует целительство будущего, могу поделиться опытом.
         Буквально на днях в журнале «Спид – инфо», который люблю и читаю, наткнулась на интересную статью о достижениях науки. Оказывается, ученые уже определили и даже взвесили (да – да!!!) человеческую душу. Опытным путем установили (и это будет понятно молодым),   что не мозг, как считалось ранее, а именно душа  является для человека главной энергоинформационной матрицей с кодом его жизни и судьбы.   И от нее во многом зависти, будет ли этот человек самым обычным образом – здоровым и счастливым. Причина здесь проста.
         В школе всех учили, что любой орган и мышца – например, ноги – если  их не развивать, могут усохнуть и атрофироваться. Полежал месяц – другой, не вставая, - придется заново учиться ходить. Но никто  не говорит о  том, что   душа тоже требует подпитки, постоянного развития и даже очищения, как, например, легкие и печень. Помню детские стихи Заболоцкого: «Не позволяй душе лениться.  Слезами горю не помочь! Душа обязана трудиться - и день и ночь, и день и ночью. Не позволяй ей спать в постели – при свете утренней звезды – держи лентяйку в черном теле, и не снимай с нее узды!» Долгое время их смысл оставался мне неясен. А сейчас, наоборот, высветился, как ясным светом.
         Душа каждого ребенка приходит с неба, от Создателя, со своей собственной энергоинформационной программой – в мир. В детстве она открыта и крепко связана с Его целительными силами лучиками своей доброты, незащищенности и внутренней правды (собственно, совести). А жизнь, - точнее, окружающие не очень мудрые люди, и сам быт, и общество – навязывают ребенок свои, якобы правильные, житейские представления. Типа: «Будешь делиться с другими – сам голым останешься», Или: «Откладывай на черный день, а не расфукивый куда попало!» И даже: «На других наплюй, - своя рубашка ближе к телу, а нахальство - второе счастье!»
         Вот и впитывает наивное дитя,  как я в свое время, эти «жизненные уроки» И учится драться, «отстаивать права», хамить слабым и угодничать перед «нужными».  Лучики души, в которой все законы  древни, как мир,  и светят из внутренней совестливой правды, мутнеют. И чем больше человек, подминая сам свою совесть, кидает партнеров и друзей, «заказывает» конкурентов, грабит или пьянствует, - тем более они забиваются, как ручейки, илом или мусором. И тем хуже слышит человека Создатель. А совершив непоправимое – убив соперника или замучив животное – человек – сам! – полностью закрывает себе каналы связи с Небесной Силой. И сколько бы он ни приобрел на этом богатства, сколько бы ни пытался «подкупить» Создателя, отдавая, например, «десятину» каким – нибудь «бедным», или даже отваливая на строительство храма! – его не услышат. И не спасут никакие врачи, и не помогут никакие лекарства, если главная матрица «встала», как в  сломанном компьютере. И только сам человек может себе помочь. И об этом написаны все эзлотерические книги, об этом проповедовал Александр Мень и «добрый доктор Гааз», лечивший заключенных. Надо остаться одному, встать на колени  перед иконами, и от всей глубины души, честно с самим собой, не напоказ и без бахвальства, покаяться Создателю во всех прегрешениях – и в гордыне, и в самодовольстве, и в злобе на ближнего своего, и в зависти, и в месте, и в жадности или распутстве – главное – быть честным до конца. И не уставать каяться, пока не перестанут чадить и чернеть нагаром зажженные перед иконами свечи.
         Или же вверить это человеку, в котором нутром почуете эту внутреннюю правду. И, как только сойдет последний нагар, любой  - ненадолго – вернется в детство, когда на душе было светло, и радостно, и легко – так просто, не от жрачки и пива, не от секса, даже  не от любви – просто оттого, что ты есть на свете!
         А почему ненадолго? Да, собственно, у кого-то из нас  - до тех пор, пока хватит сил, может быть, против всего окруженья, жить по своей внутренней правде… И – я знаю точно! – попробовать стоит!  
 

 

 
Известный греческий поэт    Манолис Глезос , отмечая свое 89-летие(!) признался журналистам, что он  - антиглобалист. Даже заявил, что вряд ли найдет уже силы для поездки в Россию, зато точно доберется до нас на очередном «саммите» антиглобалистов.
Можете Вы объяснить, что представляет собой  течение антиглобалистов, откуда оно появилось и чем занимается?

В Японии, самой технически продвинутой стране, уже несколько лет медики и психологи изучают феномен «Интернет-заболевания», когда подростки уходят от жизни во всемирную сеть. Болезнь сродни игромании, ее лечат. Не похожее ли положение и у нас?

В наш компьютерный век книга отошла на задний план. Молодое поколение не успевает читать, о книгах узнают, только если по ним сняты фильмы. Так ли это?

В торой «примечательный» случай в жизни,  до сих пор не дающий забыть о себе, произошел значительно позже – после окончания школы, так сказать, «в людях», в первые годы трудового стажа.
    Не поступив сразу в ВУЗ, я  наперекор родителям, и особенно злобной тетке и их желанию  устроить меня по блату в редакцию – на побегушки, определилась на работу самостоятельно, да не куда-нибудь, а прямо-таки в Ленинскую гос.библиотеку, в огромное серое здание рядом с прелестны московским домом Пашкова, откуда Воланд Булгакова прощался с ночной Москвой…  
    Внутри мне хотелось обслужить замысловатых книгочеев – и погрузиться в первоисточники самых редких книг… Увы, действительность, как всегда, до мечты сильно не дотянула! Библиотекарши оказались скучными и вредными старыми девами, книг не читавшими по определению, «сапожник без сапог», и проводившими время в чудных поучениях и скверных житейских сплетнях.
    К тому же, сразу почуяв во мне «белую ворону», принялись по мере сил подсиживать и выживать.
    Углубляться в их «мышиную возню» не интересно. Интересно другое. Потеряв терпение, я как Дон-Кихот ринулась в борьбу с ветряными мельницами. Целью «ответного удара» я выбрала самую склочную и недалекую из моих обидчиц. Притом, что она вовсе не была ни самой старой, ни как мне казалось, самой отталкивающей. Наоборот – толстой, нездорово-румяной, громогласной и самоуверенной – скорее торговка с рынка, чем привычный мне книгочей и труженик «науки» (библиотека так и называлась – «научной»). Впрочем, это я уже отмечала, так что вернемся к фактам. Идея пришла мне в голову, как сейчас помню, почему-то после прочтения  Достоевского «Братьев Карамазовых». Захотелось выудить у нее изнутри хоть что-то человеческое, какие-то зачатки души, какое-то сердечное волнение, что ли. И не нашла ничего лучшего, к сожалению, чем...  в один прекрасный день взять и выкрасть из ее сумочки всю зарплату. Выкрасть  - и спрятать прямо внутри книг, стоявших над ее рабочим столом на полках. Зарплата была, по тем временам, минимальная - кажется сорок рублей…
    Конечно,  я было молода, глупа и даже не подумала о том, как будет она жить без зарплаты. Мне, живущей в семье с мамой и бабушкой, казалось, что два дня пролетят незаметно для ее кармана, тогда как душевные метания сделают ее проще, добрее и… человечнее, что ли. Конечно, опять-таки увидев ее слезы и непоказное расстройство, я призналась, выдала похищенное и успокоила потерпевшую. А дальше потерпевшей оказалась уже сама: компания старых дев дружно и охотно от меня отвернулась. Вызвали моих родителей, назначили день административного собрания. Мою мать, пришедшую на собрание, довели до слез, уверяя, что могли «открыть уголовное дело» и «подвести меня под статью», и что принять мое заявление «по собственному желанию» - царская милость с их стороны.
    Вот, собственно, и все. И удивительная вещь все-таки человеческая память! Сейчас, через много-много лет, в памяти не осталось ни лиц начальства на собрании, ни лиц «коллег» - старых  дев библиотекарш, и даже лица моей главной гонительницы. Запомнился только почему-то,  золотой обрез книги, хранившей мою тайну, красные глаза матери на собрании (кстати, полностью принявшей сторону руководства). И еще одно лицо. Совершенно неожиданное,  и оттого неизгладимое. Лицо небольшой, черноволосой, не старой женщины – библиографа из соседнего отдела. Ее темные-темные глаза в тот день, в день собрания, когда она близко подошла ко мне, заглянула мне в лицо и в первый раз заговорила со мной – я и не думала, что она меня знает. А сказала библиограф вот что: «Девочка дорогая, не печалься, не падай духом. Все пройдет. И ты во всем права, друзья у тебя найдутся!». Хотела сказать еще что-то, но мать уже втолкнула меня на ковер.
    Больше я в библиотеку не пришла. Устроилась на другую работу, и постепенно все забылось. Забылись с тех пор многие важные - и не очень – события, многие телефоны, имена, фамилии. Лица. И только это темноглазое лицо отпечаталось в памяти - навсегда.
    А в школе я никогда  не тороплюсь судить детей, пусть даже совершивших необдуманный поступок. Прежде всего, наша задача – понять человека, особенно еще незрелого и неопытного. Понять и объяснить ему, к чему приведет его поступок. Приведет его самого, окружающих, общество. И, в конечном итоге, его судьбу. А судьи и каратели и без нас встретятся этим детям в жизни. 
     Представьте себя в роли суда присяжных, такого молодого в последнее время, и ответьте на вопрос из этой истории: виновна  ли героиня? Виновно ли ее окружение? Сознательным преступлением или ошибкой считать ее поступок? И последний, самый важный вопрос – каким все же органом, карающим или воспитывающим, должна быть школа?

    Сегодня хочу поделиться с читателями блога, которые, так или иначе, выходят со мной на связь, мыслями, долгое время не дающими мне покоя. Возникли они не враз. Одно время в любимом мною издании «Моя семья» появилась интересная рубрика – «воспоминаний» респондентов о событиях, заставляющих их стыдиться самих себя. С тех пор мне и хочется поделиться некоторыми событиями жизни. И не для того, чтобы кого – то чему – то учить. А для того, чтобы поддержать тех, кто, как я сама в юности, едва не утратил веру в себя под давлением ханжей, бюрократов или просто взрослых, вымещающих свои комплексы. Правда, стыдиться этих событий, при всей их скандальности, у меня не получается. Возникают другие чувства, о коих скажу позже. Оба этих события я даже поместила в свою первую книгу «Сволочное наше детство». Но даже дочь до сих пор не верит, что они действительно случились со мной, добропорядочной дамой «педагогического уклона». Но я – то знаю правду. Знаю – как и о том, что во всяком человеке уживаются высокое – и низкое, смешное – и грустное, умное - и глупое. И прежде, чем судить другого, стоит оглянуться на себя. Итак: два раза в своей не слишком уже короткой жизни, еще не достигнув двадцати лет, я, абсолютно сознательно, совершила самые настоящие кражи! Обычные, криминальные, даже где – то и со взломом, можно сказать. Случилось это так.
   Первый раз кража у меня произошла в третьем классе моей тогда  еще любимой специализированной английской спецшколы, когда я уже во всю кропала не только стишки, но и сказочные и криминальные историйки. На уроках английского, который «учился» мною легко, с  удовольствием, нам задали прочесть за лето адаптированную книжечку о приключениях Шерлока Холмса и доктора Ватсона – опять же любимого мною писателя А. Конан – Дойла.
   Все лето я, хотя и предпочитала не рыться в словарях, а пропускать трудные места, мужественно одолевала нетолстую книжицу. К сентябрю я полностью созрела для собственного расследования. А к октябрю заимела «сообщницу» - одноклассницу (правда, не помню, кого) и сценарий преступлении я. На прогулке группы продленки я храбро прошла в лингафонный  «английский» кабинет – и прямо с учительского  стола утащила … розовенького пупса в ползунках, размером с ладошку, приготовленного для наглядного изучения темы «Семья».
   Несколько дней я, никем не узнанная, «удерживала» пленника у себя, рассказывая о своем подвиге « сообщнице», названной мной «доктором Ватсоном», и подкидывая к учительскому столу таинственные схемы поисков пупса, похожие на картинки из рассказа «Пляшущие человечки». И я, и «доктор Ватсон» чувствовали себя при этом хитроумными, отважными и неуловимыми. Через неделю «Пляшущие человечки» мне надоели, я призналась  вернула пупса учительница. А дома получила большой нагоняй от злобной тетки. И … почему – то нежданный подарок от мамы – точно такого же розового пупса. Потом узнала, что школьный психолог рекомендовал маме уделять мне больше внимания во избежание «непредсказуемых фантазий».
   Вот такой случай. В школе он больше не повторился. Правда, с тех пор, сама уже работая в лицее, я привычно не спешу осуждать и тем более наказывать ребят за «неосторожные» поступки. Спешу понять, убедить, а не ставить клеймо. А то ведь можно дойти до опыта моей коллеги, которая  ребенку во втором (!) классе за испачканную шариковой ручкой тетрадь  повесила  табличку на грудь «я – неряха» и строго следила, чтобы табличку не снимала весь год. Ребенок, которого в этой ситуации не поддержали ни друзья, пусть маленькие, ни родители, поверившие «опыту» учительницы, на следующий год отказалась идти в школу и до сих пор стоит на учете с тяжелым психическим заболеванием – аутизм.
 

         Сегодняшнюю беседу я посвящу давней мечте – и не моей одной. Мечта окончательно сформировалась после чтения книг С.Н. Лазарева, которому предшествовали А.Свияш, А.Астрогор, Мулдашев и иже с ними. Не грех бы нам объединиться и выпускать настоящий «Вестник кармического здоровья». Окончательно идея созрела, когда в одном из читательских писем в газете «Моя семья» я узнала о молодом враче, открывшем для себя целый мир «кармической медицины». К сожалению, работал врач, как я поняла, в глубинке. И глухо жаловался родным: «Приезжаю я на вызов  к пенсионеру по поводу кардиологии. Сердечный приступ купирую легко. А дальше – вижу: проблемы с сердцем не исчезнут у него до тех пор, пока не наладятся отношения с оставленной женой, которая бедствует вместе с ребенком – безотцовщиной. И, соответственно, не испортятся  окончательно отношения с женой нынешней – молодой и ухватистой, и не слишком переживающей по поду  его «болячек». Зато крепко держащей его в руках.  Его и его деньги. И как я об этом скажу человеку, смотрящему в глаза с надеждой на «таблеточное» спасение. К сожалению, история того молодого человека закончилась трагически: родные  тоже ни приняли его взглядов. Его собственная семья распалась. И сам он просто ушел из семьи. Ушел совсем, так, чтобы оставить жене все наследство…

         А вот найдись в его окружении хоть один понимающий человек, возможно, и удалось бы спасти действительно незаурядного целителя с большим будущим!

         Предвижу вопросы: а что, собственно, это такое: кармическая медицина? И почему ей так трудно прижиться в нынешнем продвинутом менталитете? Тем, кто не читал книг Лазарева, отвечу: к сожалению, наработки этой древней науки, будь этот напрямую зависимо от современных фармакологов, вообще  могли бы не стать никогда достоянием гласности. Уж слишком они неудобны для тех, кто пытается навязать современному пользователю ежедневные, якобы необходимые от  кучи болячек, «костыли» в виде  пилюль и пилюлек. Меж тем, как все более очевидным становиться малоприятный факт: далеко не все болезни подвластны современной медицине, в особенности медицине официальной. И еще один факт, еще менее приятный: потому и значимы для нас до сих пор и пьеса Шекспира, и купцы и купчихи Островского, и даже философы Сократ, Платон и Эпикур (специально перескакиваю по временам и странам!), что при  сравнительно далеко ушедшем развитии науки в нынешнем мире, душа человека на протяжении веков как была, так и остается малоизученной, непредсказуемой и непонятной. А современные блокбастеры, стрелялки, анимэ и мыльные сериалы так же мало пригодны молодежи в выстраивании межличностных отношений, как если бы начинающему охотнику перед охотой на медведя провели, пусть многодневный и занимательный, но ненужный и даже временный тренинг по охоте… на комнатных чеепашек. Философы назвали медицину будущего кармической, так как она тесно связна с состоянием души человека, а это состояние в сова очередь, не может не зависеть  от поступков в течение его жизни. И даже дальше – в течение жизни предков. Даже мелочи насущной жизни откладывают отпечаток на состояние здоровья. Лазарев объясняет: «не перевариваешь» начальника на работе – рано или поздно получишь проблемы с пищеварением. Тебя «тошнит» от кого – то из коллег – не сумеешь примириться с ним – начнет сдавать печень. И до тех пор, пока не пересмотришь личные взгляды, таблетки и медики если и окажут, то кратковременный и ненадежный эффект!

         Да что там Лазарев!

         Недавно мы сами на встрече  в некоем, назовем его так, «дискуссионном клубе», перемолвились словечком с дамой, пришедшей с помощью «положительной энергетики» исцелить многочисленные болячки. Дама призналась, что пришла сюда, так как в официальную медицину уже не верит, давно впала в депрессию и не «слезает с дивана». Причем от длительного и, казалось бы, заслуженного отдыха (дама -  пенсионерка) многочисленные болячки отнюдь не проходят, а лишь усугубляются. Мы так и не решились объяснит этой даме, что, как ни странно, гораздо меньше оказывается болячек у человека на пенсии, если он кому – то нужен, если ему есть кому помочь и совершенно нет лишнего времени для дивана…

         И последнее на сегодня. Живу «по Лазареву» я задолго до знакомства с его первыми  книгами. И считаю путь нравственного развития, как ни затасканы эти слова, единственно возможным для успешной борьбы с любыми «неполадками» в организме. Так самый «нравственный закон внутри  нас», который философ Иммануил Кант считал величайшим чудом Вселенной. А как руководствоваться этим законом, и тем более, как связать состояние души и тела – большой и долгий отдельный разговор.

В советское время в образовании, как и вообще в общественной жизни, превалировали два глубоко антипатичных мне фактора: первый - общая и непроглядная коммунистическая ложь на политические и исторические события вплоть до того, что в литературе одни и те же книги объявлялись то «нужными и современными», то полностью исчезали из программы. Так, например, случилось с мерзейшими книжонками тогдашнего главы государства Брежнева под называнием «Малая земля» и «Возрождение. Даже при условии, что «сочинял» эти опусы наверняка не сам вождь, можно же было накропать что-нибудь более читабельное! Смешно и грустно было мне, тогда еще молодой учительнице, как наша маститая заслуженная «русичка» мужественно мусолит эти книжульки на уроках литературы! И так же смешно и грустно было слышать, как она же объявляла наших писателей-мигрантов и просто инакомыслящих – буржуями, изгнанными народом! Было это опять же в советское время, и речь шла о любимыми мною Булгакове, Набокове и Бродском. А когда ребята моего класса на литературном вечере выучили и поставили выдержки из «Мастера и Маргариты», - она же, пользуясь немалым авторитетом, уверяла, что Булгаков прост о «испортил вечер». И не буду называть сию убеленную сединами даму, скажу лишь, что речь идет о настоящей, ныне здравствующей, 870 – й московской школе, - хотя уверена, что наша тамошняя «русичка» была не одинока! Что же вынесли ее ученики из бессмертного курса русской литературы?
Вторым ужасающим фактором как раз и было поголовное оглупление русских людей с помощью неуклюжего бюрократического языка, тогда еще мудро названного Сергее Михалковым «канцеляритом». Формировался канцелярит из одинаковых образцов выпускных сочинений, которые тогда, при отсутствии Интернета, повсеместно продавались и покупались с обязательными разделами «Вступление», «Основная часть», «Заключение». Только такие образцовые опусы могли смело рассчитывать на пятерки в аттестате и на приемных экзаменах. Далее – существовали строго расписанные тексты – заявления о приеме на работу, о поступлении в ВУЗ и даже (в то время немаловажные!) заявлении я о приеме в комсомол или коммунистическую партию. Вся жизнь человека, начиная с заявления о декретном отпуске на время его рождения, оформлялась рамками э того «канцелярита». И это, я уверена, во многом послужило причиной существования некой «серой безликой массы», с которой иностранцы сравнивали «советский» народ и которой замечательно удобно оказывалось управлять – одна кандидатура на выборах, единогласное голосование, и так далее.
Поэтому, уже в то время, не только выпускные, но и текущие сочинения мы с классом писали по-своему. Я не только не запрещала «списывание» и «шпаргалки», но и подбирала для каждого пишущего специальную библиотечку справочной литературы на темы сочинений, - так, чтобы ничего не понадобилось «заучивать»» специально. Задача ставилась совершен другая – как, пользуясь разнообразными стилями, создать на их основе, то есть именно «сочинить, нечто собственное, ни на что «чужое» непохожее! И это оказалось совсем нелегко! В таком же разрезе мы дружно «переделывали заявления в ВУЗ и на работу (по которым, кстати, отбирали всех «моих»!) Правда, овладев живым, настоящим русским, а не оглупляющим канцелярским стилем, ребята стали не очень удобными «индивидами» в этой самой безликой серой массе. И не просто стали, а захотели даже поспорить – и с историчкой об иной трактовке образов Петра и Ивана Грозного, и с той же маститой «русичкой» о творчестве Булгакова! И для них, как в свое время первых царскосельских лицеистов, оказались тесны рамки «совковой» школы. И пришлось, благо уже вышел новый Закон об образовании – организовывать свою школу. Задумайтесь. Если вы тоже не вписываетесь» в определенную систему, попробуйте создать свою собственную нишу, в которой можете самореализоваться. Самое главное – не бояться. Это страшно. Пугает неизвестность. Но, как говорится, дорогу осилит идущий!

Сегодня мне хочется поговорить о причинах Смоленской трагедии.

Через много лет после крушения «Титаника» человек сохранил свою нелепую веру во всемогущество те6хнии и упорное стремление подчинить стихию природы « своему хотению». Сохранил – и в очередной раз потерпел разгромное фиаско. Экипаж самолета, видимо, не смея ослушаться руководства, кружил и кружил в тумане над слабенькой посадочной полосой военного аэродрома. Интересно, а что бы произошло, ослушайся командир руководящего приказа о посадке и уведи авиалайнер на цивилизованный гражданский аэродром в Москве или Минске? Наверняка, пошел бы под суд! Да еще и был бы опорочен подозрением в антинациональной деятельности и потянулись бы нескончаемые процессы и нескончаемые слушанья вокруг да около простой и очевидной причины. Нельзя садиться в таком тумане, если досконально, вплоть до вершины каждого деревца, не знаешь местность для посадки. Нельзя некомпетентным в авиации людям ставить политические амбиции выше соображений своей же собственной безопасности! Нельзя (и кажется, это уже учли) всем вместе лететь на одном - единственном борту! Очень хотелось бы получить невидимых собеседников на этот счет. И уж вовсе не хотелось бы вызвать раздражение попыткой обсуждения больной для всего польского народа темы! Наоборот, я искренне скорблю вместе с теми, с кем мы привыкли жить в мире и партнерстве. И вызваны мои размышления единственной причиной – нельзя, нельзя всем вместе допустить, чтобы такое еще раз случилось. А раз нельзя – давайте подумаем, как этого избежать!

Было это не так давно, и задействованы в ситуации вполне реальные лица из руководства Москвы, так что ограничусь только инициалами, чтобы не вызывать возможные обиды. Итак, по ситуации. Где – то к концу тех самых «лихих девяностых» , огромными усилиями и жесткой экономией мы ухитрились полностью завершить капитальный ремонт выделенного нам здания детского садика, на скорую руку сляпанное в северо – восточном округе в 1980-е годы силами солдат стройбата. И, конечно, не успели облагородить новенькое «гнездышко» для наших; лицеистов, как заинтересованные люди возникли словно из-под земли.

Для начала, целясь загнать нас в безвыходную ситуацию, разом предъявили счет на оплату аренды по максимуму на все время проведения ремонта! Этот при том, что в Договоре аренды четко оговаривалось, что на время капитальных ремонтных работ арендная палата не взимается. На наши вопросы в территориальном агентстве пояснили, что Договор аренды типовой  и вовсе не касается данным пунктом нашего лицея. А за помощью, благожелательно улыбаясь, посоветовали обратиться… ни много ни мало – к главе Москомимущества на личном приеме! И очень скоро мы поняли причину этой благожелательной улыбки!

Мало того, что запись на прием к господину Т. производилась  аж за год до самого приема. Мало того, что секретарь его никак не могла ( или не хотела) взять в толк, записывать меня как физическое лицо – все – таки кто я, как не Хозяйка лицея? Или же я больше тяну в данном вопросе на лицо юридическое – а в этом случае очередность приема дополнительно отодвигалась.

В итоге – как уже не раз в моей предпринимательской деятельности – победило Слово! Я, будто в шахматной партии (а шахматами, я к слову, не владею!) обставила достойную секретаршу и решила проблему … совершенно с «другого конца!»

Взяла, да и отправила господину Т…заявку на интервью для самой настоящей многотиражной газеты нашего лицея! И все волшебно изменилось! Та самая секретарша теперь вызванивала меня по указанному в заявке телефону с просьбой … назначить удобное для меня (!) время. Прием состоялся буквально через два ближайших дня, наряду с особо важными встречами. И в личном общении господин Т., кстати, широко образованный человек и талантливый ученый – физик, оказался скромным, дельным и внимательным человеком. К концу нашей встречи он не только разрешил личным звонком нависшую над нами финансовую проблему, но и на будущее подсказал положенную нам как некоммерческой организации малоизвестную форму Договора аренды. Вот так! А интервью с ним и впрямь появилось в нашей ежемесячной лицейской многотиражке. А теперь, дорогие мои читатели и, надеюсь, единомышленники, поделитесь и вы историями, связанными с особым значением Слова в ваше жизни. Глядишь, вместе и какую ни то философию под это дело подведем… А может, и наоборот, в вашей жизни складывалось все по-другому, и Слово не помогало, а мешало и запутывало в жизненных ситуациях? Тем более, давайте проанализируем их вместе!

Продолжим. Итак, первым делом Карнеги научил меня при любом общении ставить во главу угла интересы не свои личные, а своего собеседника. И общение сразу оживилось, и сразу вокруг оказалось множество симпатичных и полезных людей. Начиная с сотрудника банка, который в благодарность за совет по лечению домашнего питомца не только досконально зачитал мне самые каверзные места ипотечного Договора, но и разъяснил множество нюансов, сыгравших при подписании договора на официальном уровне важнейшую роль. И заканчивая самим (не буду называть имен) заместителем мэра, который, оценив редкий старинный календарик (подарок для своей коллекции), решительно завизировал полную отмену наших арендных платежей на весь период капитального ремонта, то есть ни много ни мало, как на пятилетку! Однако, видимо, Договоры ипотеки и арендные платежи – не близкая для многих тема.

Вот потому коснусь еще одной, важной, действительно близкой каждому – детали общения. Самого обычного разговорного Слова. Того Слова, которое, если верить Книге Книг – Библии – лежит в основе всего. Вот какие случаи помогли мне в этом убедиться.

         Во времена лихих девяностых, когда делались из воздуха и «сгорали» в миг огромные состояния, мы с ребятами на уроке экономики решили, благо оказалось недалеко, аккурат у метро Каширская – наведаться, и занять очередь желающих вложить свои кровные под бешеные проценты фирмы «МММ». Тогда уже гремели и небезызвестный Леня Голубков, и его брат в рабочей майке, и коронная фраза: «Я не халявщик, я партнер». Толпа у входа в офис собралась немалая, так что с улицы в коридор попали мы не сразу. В коридоре стоять оказалось поудобнее, к тому же у окошек стояли круглые столы с наваленными образцами «инвестиционных договоров», которые и планировались к заполнению желающими облегчить свои карманы. Для практики  ребята  кинулись, конечно, зачитывать бумажки. Мыв ведь в то время уже тренировались во владении словом, сочинение писали не по шаблону, а совсем наоборот – старались, обложившись всеми возможными справочниками, выудить нечто новое по предлагаемой теме  - будь то пьесы Островского или неувядаемая «Молодая гвардия» Александра Фадеева.

         Итак, мы дружно разместились в уголке за стоячим круглым столиком. Зачитав текст  «инвестиционного Договора», ребята – лицеисты, люди непосредственные и открытые, подняли такой шум и смех, что толпа едва не разорвала нас, желая думать, в чем же тут «загвоздка»! Пришлось лицеистов срочно, так сказать, выводить из – под огня».  А «загвоздка» оказалась в следующем: в одном пункте инвестиционного Договора маленькими буквами, но четко и ясно, значилось, что денежки, любовно вносимые халявщиками – партнерами в расчете на бешеную ежегодную прибыль в 300% (годовых!) получить окажется возможным никак не через год – другой, а только сразу всей суммой, и только через десять!  лет существования фирмы, при  полном отсутствии форсмажорных обстоятельств. И при этом (!) никак, ни под  каким видом, и думать нельзя о снятии со счета хоть копейки. До истечения этих десяти лет все суммы переходили в собственности МММ и могли использоваться исключительно господами Мавроди! В пункте же форсмажора, конечно, указывалось пресловутая и настоящая инфляция! Даже детям ясно было, насколько грабительски эти уловки!

А взрослые солидные дяди и тетки (вот она, сила Слова!) сами сдавали кровные денежки, видя только цифру в конце.

Даже не знаю, как назвать мои записи. В детстве частенько казалось, что весь мир кружится вокруг меня. Собралась погулять – бабушка торопится надеть галоши. Ударилась, рассадила локоть – мам бегом в дом за йодом, несет бинты и дует на больную руку. Теперь, с возрастом, я поняла, что в детстве такое настроение более чем оправдано.
Ребенок и впрямь – цель мироздания, он царь живущего и исследователь мира, и по праву таковым себя ощущает. При этом если с самого начала не надломлено что-то в психике, ребенок всегда добр, справедлив и внимателен. Первым кинется перевязывать лапку захромавшему псу или кормить бездомного котика. В его детском мире, с молчаливого согласия взрослых, все и всегда принадлежит ему, и только он вправе щедро делиться свои богатствами. Беда с тем, кто не рос в детстве в подобном царстве изобилия и доброты! Но беда и тому, кто продолжает оставаться этаким заласканным чадом в отрочестве и тем более во взрослой жизни. Не из таких ли запоздалых «цветов жизни» и выросли окружающие нас скороспелые звездочки, звезды и просто звездищи?

Вот и мне - таки пришлось учиться обращению с окружающим миром и людьми, и даже не знаю – к счастью или несчастью, - без помощи родителей. Именно в это время мне и попала в руки первая книга Дейла Карнеги «Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей». Наверное, лет около двадцати. И при всем налете американского примитивно – потребительского начала, книга и впрямь во многом помогла. Научила, что быть центром вселенной интересно только в детстве, когда на свете есть только ты – и природный мир. А как только в поле зрения появляются другие люди, - становится гораздо интереснее с другими, чем одному. А чтобы быть с другими, следует думать о том, что им интересно в общении, что их привлекает в тебе. Ведь тот, кто интересен только сам себе и думает только о своих желаниях, всегда теряет друзей.

А что же все – таки нужно от себя самого, чтобы друзей не терять, а приобретать. И как, по Карнеги, оказывать влияние на людей?
 Никак не идет из головы история, вычитанная в его книге и очень пригодившаяся мне на вступительном собеседовании в институте.
 Карнеги рассказывал о том, что сам он после окончания колледжа решил пробовать силы в дальнейшем образовании. Но в странах Запада, уже в то далекое время, когда наша страна была советским пространством и все в ней учились бесплатно, высшее образование стоило недешево. Родители Дейла не могли себе позволить его обучение в институте и советовали только одно – обратиться к самому богатому бизнесмену в их городке, известному промышленнику, с просьбой о спонсорстве. Правда, известно было и то, что этот промышленник не только никогда не занимался благотворительностью, но и не особенно жаловал земляков, а уж «прыщеватых недорослей», каким и был на выходе из колледжа Дейл Карнеги, и на дух не выносил.

Так что отец восставал против материнской затеи и даже запретил Дейлу «позориться и попрошайничать», но мальчик решил иначе. Он все- таки отослал промышленнику короткое письмо с просьбой о встрече, и получил сухой ответ, что ему уделят десять минут. До назначенной среды ему оставалось две недели, и Корнеги, го товясь ко встрече, сразу пошел необычным путем. Вместо длинного и нудного изложенияч всех своих заслуг (так делали все!), Дейл пошел в библиотеку, перечитал всю подшивку биржевых новостей (промышленник регулярно играл на бирже), выяснил , что NN дома отдыхает исключительно в обществе своей любимой коллекции – одной из крупнейших в Америке – коллекции миниатюрных моделей водных судов. К среде Карнеги полностью подготовился ко встрече.
 Как только лакей провел Карнеги в кабинет, где его демонстративно стоя ждал хмурый хозяин, Карнеги достал небольшую модель яхты, изготовленную собственными руками, и преподнес ее в подарок с грамотным и дельным перечислением всех ее характеристик – недаром две недели готовился в библиотеке! Их встречу городские кумушки не один год обсуждали потом за приготовлением ужина. NN не только уделил мальчику время, но показал и рассказал про свою коллекцию, увидев в нем интересного собеседника, расспросил о цели визита, а уже утром посыльный принес в дом семьи Карнеги оформленный по всем правилам контракт на полное высшее обучение их сына Дейла с последующим трудоустройством. Отец Карнеги долго не мог поверит своим глазам. А сам NN не только остался верен своему слову, но полностью обеспечил обучение Дейла в Гарварде. Позже промышленник настолько привязался к Дейлу, что даже, несмотря на сильнейшее сопротивление родни, отказал часть имущества, позволившую начинающему психологу встать на ноги.
 Обобщение таких ситуаций, которых в жизни Карнеги было немало, позволило ему стать практикующим консультантом, разъезжать по стране и учить других «завоевывать друзей и оказывать влияние на людей».
 
Позже я расскажу, как уже сама, в похожей ситуации, прекрасно применила это правило: встречаясь с важным для тебя человеком, готовься говорить не о том, что тебя интересует, а именно о нем, своем собеседнике. Начни разговор с той темы, которая интересна твоему собеседнику, близка, понятна, только потом проси. Попробуйте, вы сами приятно удивитесь результату!