Вернулся из поездки в Тольятти. Чувства разные. Почему? Есть несколько причин.
Во-первых, эта поездка была не очень-то желанная для меня. Я даже в один момент за 3 дня
до отправления подумал вообще не ехать туда. Потому что накладно, и потому что оператор отказался от поездки.
Позвонил второму участнику, и понял, что эта поездка нужна даже мне, а ей.
Я поехал только лишь потому чтобы сопроводить школьницу на конкурс, ну и выставить на конкурс наши
"Школьные новости "5-11".
И даже это 3-е место в конкурсе нужно не сколько мне, сколько руководству школы - чтобы доказать им...
впрочем, что доказывать? Чтобы они увидели результат этой кропотливой работы. Может, после этого будет
какая-то помощь...
Итак, Всероссийский фестиваль юных журналистов и экранного творчества "ВОЛГА-ЮНПРЕСС" оставил
разные впечатления для меня.
По условиям, конечно он никак не тянул на статус "всероссийский" - размещение в школьных классах, 
сон на школьных матах... это уровень города, республики не больше.
Но, даже это не главное. Творческий беспорядок в организации и проведении фестиваля тоже выбивал из коллеи
многих участников фестиваля.
Сглаживали как-то всеже мастер-классы и творческие встречи с действительно талантливыми режиссером
Виктором Волковым и оператором С.Чернышовым.
Удивляют и поражают всегда на таких встречах такой спектр людей из разных уголков России, которые
каждый раз представляют на суд зрителей свои творческие работы.
Итак, итог нашего участия - 3 место в номинации "Лучшая телепрограмма" - диплом + путевка в ВДЦ "Орленок"!

Первая награда нашей видеостудии! Я думаю, это только начало!

Вышел третий выпуск школьных новостей. Ощущение, что пройден тот этап, когда тебя не понимают другие, особенно вышестоящие. Иногда казалось, что это нужно только мне, но когда вновь смотришь в эти любопытные глаза детей, то понимаешь, что именно им это необходимо. Может они этого не осознают, не понимают, что сами делают... Но все же им это интересно. Меня всегда вдохноляют слова: "Николай Владимирович, а что мы сегодня будем делать?" Иногда этот вопрос застает меня врасплох и заставляет думать, двигаться дальше, планировать новые сюжеты и ролики. Понятно, что до профессионализма еще далеко, и даже не эта главная цель - главное чтобы дети научились самостоятельно мыслить, ТВОРИТЬ. Меня до сих пор поражает услыщанная однажды статистика, что до 5 лет 98 % детей творят что-то новое, но к 18 годам из них остается только (!) 2-5 %!!! А где же остальные? Неужели они бездарные? Или их вовремя не заметили? А может еще страшнее - творчество в них УБИТО, искоренено. Сразу возникает вопрос, кем? Не буду обвинять кого-то... Здесь на ребенка влияет все - родители, детсад, школа, улица, друзья... К сожалению признаю, что в школе точно не учат творчеству - весь УЧЕБНЫЙ процесс направлен на получение оценок. "доски, мела и речи учителя" не хватает. Понимаю, что мне возразят, что в школе дела меняются, но и жизнь меняется, особенно дети, которые становятся просто неуправляемыми. Но что-то же этим неуправляемым интересно!!! Вот за это и необходимо сцепляться.