Сегодня пригласили выступить перед студентами факультета политологии МГУ. Уж не знаю, связано ли это с эфиром у Владимира Владимировича Познера, который так оживленно обсуждают в интернете, но отказываться не стала. Всегда интересно пообщаться с молодежью, которая, что бы там ни говорили, еще даст фору нам, взрослым. 

Долго думала, на какую тему стоит вести диалог. В итоге остановилась на будущем российского образования, а точнее на образовательной революции, которая всех нас ждет в ближайшие годы, и той отрасли, которая сделает эту революцию возможной. Подробнее об этой теме расскажу уже после встречи. Должна же быть у студентов хоть какая-то интрига.

 Моя колонка для газеты Известия

Сегодня мы все говорим о необходимости большей креативности в образовании. Все мы понимаем, что только увлеченные предметом школьники будут по-настоящему впитывать знания, а не просиживать часы. Мы ужасаемся низкому уровню образования нового поколения, учащегося сейчас в школах. Поражаемся, как можно не помнить основополагающих фактов вроде дат Великой Отечественной войны. Удивляемся тому, что они не знают, кто такой Раскольников и почему он убил старуху-процентщицу. Мы не можем понять, как при таких возможностях, которые открываются благодаря современным технологиям и гаджетам, у школьников пропадает тяга к знаниям.

Но давайте взглянем правде в глаза. «Титаник» российского образования тонет в макулатуре. «Образовательная вертикаль не умеет управлять живыми людьми, а способна управиться только лишь с бумажными потоками. В современной России всевозможных отчетов стало больше, чем было в СССР», — говорят учителя. С каждым годом появляются все новые и новые формы и бланки, от бесконечного заполнения которых учителя постепенно превращаются в столоначальников. О какой креативности в образовании может идти речь, если учитель превращен в формалиста, тратящего несколько часов в день только на бумажную работу?

Заместитель председателя правительства Кировской области Александр Галицких на встрече с учителями рассказывал, что хорошие директора, осознающие весь ужас положения педагогов, нанимают специальных людей, в чьи обязанности входит только заполнение всех этих бесконечных бумаг. И мы все понимаем, что к жизни эти документы не имеют никакого отношения. Как пошутила одна моя знакомая завуч, «мы взяли удар на себя. Мы пишем и пишем, чтобы учителя могли учить».

По словам учителя Бориса Старостина, ежегодно педагогу приходится писать практически докторскую диссертацию (около 300 страниц текста), детально составляя рабочую программу, даже если у него новый класс и он не знает своих учеников. Причем программа не должна быть скопированной из официальной, поскольку по итогам проверки Рособрнадзора школа может получить штрафы, доходящие до нескольких сотен тысяч рублей. Впрочем, стоит отдать должное чиновникам, они в большинстве своем бывшие учителя и часто помогают своим коллегам с документами, несмотря на то что качество их работы определяется количеством выявленных нарушений и наложенных штрафов. То есть люди с обеих сторон делают все, чтобы обойти глупости системы.

«Глупые, ненужные проверки и отчеты надо делать явью — открыто публиковать. Надо ясно понимать, откуда идет давление и все эти ненужные запросы... Со временем, может быть, удастся систематизировать все эти глупости и понять, куда наносить «административный удар», — рассказал мне в интервью замминистра образования Игорь Реморенко.

И в этом на самом деле состоит вся тяжесть сегодняшнего нашего положения. Система сложилась таким образом, что учителя вынуждены быть формалистами. И только лучшие, самые идейные всё еще могут преподавать вдохновенно, креативно, влюбляя детей в свой предмет. А ответа, как все это изменить, в Министерстве образования нет.

Сегодня нет такого региона, где не стонут, не рыдают, не воют из-за вала отчетности, которая призвана проверить, живы там учителя или нет. Регулярное изменение и добавление новых отчетов стало следствием меняющейся системы. Но смысл и цели изменений понятны далеко не всем. Из этого непонимания появляются замы по инновациям, которые поступают на службу в дополнение к пришедшим 10 лет назад замам по информационным технологиям. Количество людей и управляющих должностей растет, они ничего не производят, а отчитываться как-то приходится, поэтому «мы всё пишем и пишем». Весь этот аналитический аппарат, построенный на тоннах отчетности, должен был бы приводить к каким-то управленческим решениям. Но этого не происходит, поскольку строится он на неверных, ненужных данных и отписках.

Заслуженный учитель России Ефим Рачевский разумно замечает: «Мы же не ядерными разработками занимаемся, чтобы эту информацию нельзя было выкладывать на сайте». Все необходимые данные можно было бы брать с сайта и туда же выкладывать, как это, например, реализовано в Татарстане, где существует Единое программное обеспечение для школ.

Представьте себе 6-й класс, дети — фанаты «+100500», а по программе идет «Левша» Лескова. Может ли педагог, ставший формалистом, так подать материал, чтобы заставить их его полюбить? Чтобы хотя бы один талантливый ребенок, прочитав «Левшу», не побоялся изобрести здесь что-то и остаться. Или со времен Лескова ничего не изменилось, а креативным людям лучше уезжать? Мы все хотим, чтобы это было не так. Но для этого необходимо освободить учителя от пут формализма, создать для него стимулы, ведь именно эти люди воспитывают и создают наше будущее.Говоря о будущем России, о создании 25 млн высокотехнологичных рабочих мест, мы должны в корне пересмотреть подход к выстраиванию образовательной системы. Наши талантливые учителя, безусловно, смогут воспитать креативное
поколение, но только при одном условии — если с них снимут это бюрократическое ярмо.

Новый политический сезон в России начался с неожиданной свободы дискуссий на центральных каналах. В эфире вновь появились лица, которых мы не видели там много лет и так давно по ним скучали. В последние годы мы наблюдали «информационный застой», когда говорить могла только власть, и то в режиме монолога. Так сложились обстоятельства, что доступ к массовому эфиру был закрыт для многих людей, и, как следствие - идей. Таким образом, весь политический дискурс ушел в свободное пространство – интернет, где достаточно быстро маргинализировался и стал зеркальным отражением федеральной повестки. В итоге в пространстве «свободных дискуссий» массово оказалась представлена только одна позиция – оппозиционная. В телевизоре власть «исключительно улучшала жизнь граждан», а в интернете «пила их кровь». В условиях жизни без конкуренции и оппонентов (нельзя же воспринимать «Нашистов» как носителей и генераторов провластных дискуссий) весь политический дискурс в нашей стране свелся сегодня к обсуждению одной личности – Владимира Путина. И уже понятно, что на этой теме мы все крепко сидим и не слезем с нее до середины марта.

Личность Путина оказалась настолько монументальной, что заслонила собой широкий круг жизненно важных для России тем, которые мы должны были бы обсуждать в ходе предвыборной кампании. Ключевые проблемы, начиная с образования, заканчивая здравоохранением, как-то незаметно ушли в тень, потому что «казнить Ротенбергов» в интернете оказалось гораздо важнее, чем провести реформу образования. Таким образом, внятно понять программы кандидатов, не пишущих статьи в отличие от Путина, практически нереально, отсюда и возможность сделать свой осознанный выбор 4 марта становится крайне призрачной. А поскольку от других кандидатов в президенты, по сути, нет никаких предложений, кроме громкой идеи «объединения во имя спасения России от Владимира Путина», я хотела бы все-таки обратить ваше внимание на такую важную тему, как образование, которую в своей статье затронул именно Путин.

«Восстановление инновационного характера нашей экономики надо начинать с университетов – и как центров фундаментальной науки, и как кадровой основы инновационного развития. Международная конкурентоспособность нашей высшей школы должна стать нашей национальной задачей».[ Читать далее... → ]

Вы думали, что контрольные по субботам плохо? Вы ошибались! Это очень хорошо. Спасибо департаменту образования Москвы за то, что мы стали лучше учиться!

Открытое письмо Тины Канделаки о проведении контрольных работ в дни митингов.

Когда я пришла работать на телеканал BIZ-TV, Лена Зименко, будучи одним из руководителей канала, мне тогда четко объяснила, что роль ведущего – это прокладка между клипами. И она была абсолютно права. Ведь говорящие головы пеклись, как горячие пирожки. Их можно было менять, тасовать, с ними можно было делать все, что хочешь. Прошли годы. Но про большинство телеведущих можно сказать то же самое. Правда, теперь это прокладка между рекламными блоками. Но говорить так про всех было бы несправедливо. Потому что, как только появляются люди уровня Парфенова, способные сами создавать свою телевизионную действительность, они входят в пантеон отечественных телезвезд раз и на всегда. Как и в сердца отечественных телезрителей. Умение создавать свою телевизионную действительность, свой авторский стиль – ценнейшее качество ведущего, которое делает его локомотивом проекта. Иначе его можно менять хоть каждый месяц.
За Димой Камикадзе я наблюдаю давно. Не одно совещание в нашей компании прерывалось дружным хохотом при просмотре очередного ролика от Камикадзе. Собственно, именно отсюда и возникла идея создать с ним полноценное политическое шоу. Отсутствие новых ведущих в этом жанре на телевидении внушило особый оптимизм. В общем, как говорится, собрались и сделали. Вчера сняли первый пилот. И мне кажется, у Камикадзе может сложиться очень удачная телевизионная судьба. На первой же съемке, после 5 минут эфира получить первый в своей жизни скандал считается в телевизионной биографии хорошим знаком.



В первую программу были приглашены Максим Шевченко, Илья Пономарев, Никита Томилин и Ольга Романова. Встреча лицом к лицу с Максимом Шевченко для Ольги Романовой оказалась невыносимой. Она покинула студию, что абсолютно не помешало Максиму Шевченко провести элегантную дуэль с Ильей Пономаревым. Камикадзе перенес все эти испытания достойно. Как у ведущего, у него только один неисправимый минус – носит одежду нестандартного размера. В остальном обучаем и к профессии готов.



А сейчас несколько слов о самой программе. Программа «Полет с Камикадзе» – это политическое ток-шоу на самые актуальные темы, в котором участвует четыре гостя и присутствует зал. В зале собраны активные пользователи Сети, которые оценивают гостей с помощью интерактивного голосования. Программа будет выходить раз в неделю по средам, размещаться на видеохостинге YouTube и раскручиваться с помощью соцсетей.
Производить программу будет компания «Апостол», шеф-редактор – Яна Жарчинская, а режиссер-постановщик – Константин Куц.
Планирую, что очень скоро каждый выпуск программы будет смотреть не менее 500 тыс. человек. Проект для меня является исключительно коммерческим.
[ Еще фотографии... → ]

По своему опыту знаю, как трудно бывает достучаться до чиновников с важным вопросом и актуальной проблемой. В истории с Московским кадетским корпусом я лично пыталась дозвониться до приемной Собянина в течение трех дней, но безрезультатно.

Я решила дать такую возможность тем, кому небезразлична ситуация в российских школах и вузах, тем, кто интересуется нововведениями и изменениями, которые коснутся нас и наших детей уже очень скоро.
17 января на моем сайте «умная-школа.рф» была запущена онлайн-конференция с заместителем министра образования и науки Игорем Реморенко.  В течение недели пользователи сайта имеют возможность задавать свои животрепещущие вопросы, а 26 января Игорь Михайлович ответит на них.

25 января у меня в офисе состоится дискуссия с новым председателем комитета Госдумы по образованию — Дегтяревым Александром Николаевичем. В комментариях к этому посту, а также на моем сайте «умная-школа.рф» вы можете задать Александру Дегтяреву любые интересующие вас вопросы. Мы обязательно обсудим их с ним во время интервью.

Дегтярев Александр Николаевич родился 8 апреля 1952 в д. Старопетрово (Башкирия). Окончил Уфимский авиационный институт (1973). С 1973 преподает в УАИ. В 1987-1990 — заместитель заведующего отделом науки и образования, заместитель заведующего идеологическим отделом Башкирского обкома КПСС. В 1990-2011 — ректор Уфимской государственной академии экономики и сервиса, заведующий кафедрой «Экономическая теория и мировая экономика». В 2003 и 2008 избирался депутатом Госсобрания Башкирии. Член президиума политсовета отделения ЕР в Башкирии. Кандидат технических, доктор экономических наук, профессор, академик Российской академии естественных наук. Автор свыше 130 научных трудов.
С 20 декабря 2011 года назначен  председателем комитета Госдумы по образованию.

Помните, как в конце декабря я писала в Министерство образования и науки РФ с просьбой отменить контрольные работы в дни субботних митингов – 10 и 24 декабря? Подробно об этой истории можно прочитать здесь.
Тогда я отправила просьбу в Департамент образования города Москвы, в Министерство образования и науки РФ и в администрацию президента РФ. На днях, уже после того, как в прессе появились сообщения, что контрольные отменили, мне пришел-таки ответ.



Приятно, что на активность граждан все-таки обращают внимание. Хотя удивительно, конечно, что ответ пришел вовсе не от Министерства образования, а от администрации президента РФ.

Анатолий Шувалов - главный режиссер монтажа; Юлия Вострикова - исполнительный директор.

Юля – наполовину вьетнамка с ростом топ-модели. Мы всегда шутим в компании, что если ей надоест так много работать, то она уедет во Вьетнам и станет королевой красоты).Толик – один из тех, кто работает в «Апостоле» с самого начала. У него много достоинств, но особенно хочу отметить, что его музыкальный вкус является одним из лучших в компании.


Яна Рязанова - секретарь, Сергей Гущин - руководитель отдела по работе в социальных медиа, Катя Захарова - помощник руководителя.

Мужчины наши в этот день выглядели, как на вручении «Оскара». Сережа вообще иногда напоминает мне Штирлица, когда идет по нашему коридору) А Яна и Катя сидят у меня и Васи Бровко в приемной. Посетителям становится не по себе, когда они встают со стула: все их любовь к коротким юбкам. А в остальном  – очень серьезные и ответственные барышни.


Олег Беркович -  руководитель департамента маркетинга; Василий Бровко - генеральный директор.

Мы уже четыре года вместе.  Неудивительно, что и Вася, и Олег уже были моими «спутниками» в желтой прессе).


Васю иногда очень злит, что я не умею отключаться от информационного поля и каждую свободную минуту «торчу в тви». Вот  он и решил меня отправить в каменный век, где и в помине не было «Твиттера».



Семену Никитину, руководителю отдела информационных технологий, подарили каску в номинации «Спокойно, скоро все заработает».
Про Семена скажу коротко. Так как он программист, его очень любит мой сын Лео. 



Кате Захаровой подарили хомяка в номинации «Змея года». Решили, что если хомяк выживет, то и у мужчины есть шанс  выжить рядом с Катей. Ну а что делать? Тяжело с умными и независимыми женщинами.


Яна Карпенко - юрисконсульт, в каске Семена; рядом – Ася Чепурина, руководитель отдела интернет-проектов.

Юристы у нас сильные, так что я еще не один суд выиграю)) А Ася – не просто моя правая рука по порталу «Умная-школа.рф», но еще и рьяная поклонница фитнеса. За последний год сильно похудела, похорошела. Как вы думаете, из-за фитнеса или все-таки влюбилась?)))


Олег Нигматулин - исполнительный продюсер департамента телепроизводства; Саша Грицан - шеф-продюсер; Дмитрий Трохин - старший координатор телепроизводства.

Олег вырос в очень крутого профессионала, и это меня, как собственника компании, очень радует. И главное, я поняла почему. Потому что у него очень хороший аппетит. А Саша когда-то работала на «Первом канале» и брала у меня интервью. Извините, Константин Львович, но девочку я увела) А Дима-то у нас – лучший танцор. И мы с ним так танцевали, что лучше вам этого не знать).[ Читать далее... → ]

В воскресенье вечером прочитала статью Владимира Путина для "Известий". По большому счету эта статья, как и последующие заявления премьера, будет отвечать на один вопрос: устарел ли Путин? Поясню. Понимание "устарел" в сознании либерального меньшинства означает, что Путин не будет меняться, и все его поступки после очевидной победы на президентских выборах будут связаны с цементированием существующей системы. А здание, давшее трещину во время землетрясения, при последующих более мощных толчках неминуемо рухнет.



Верим ли мы в это? И кто вообще в это верит? Ведь говорить без лукавства о том, что Путин волшебным образом отдаст или подарит власть кому-то из тех, кто выступал на Сахарова и Болотной, просто смешно. И любой политик на его месте поступил бы точно так же. Тем более когда он опирается на поддержку большинства. Митинги митингами, а рейтинг медленно, но верно ползет вверх. Кто в таких условиях отказывается от политики, когда "созданы все предпосылки для движения вперед на новой базе и в новом качестве"?

При этом Путин первым начинает призывать к "образовательной революции". Путин! Именно эти слова я хотела услышать на Сахарова и на Болотной, и поясню почему. Многие из моих друзей, вступивших за последнее время в активный политический дискурс, слабо представляют себе, как выглядит Россия в целом. Они уже неплохо изучили Европу, пожили в Лондоне и даже съездили за экватор, но жизнь населения города Ноябрьска, уверена, пока еще является для них загадкой. Новости из интернета, которые чаще всего оказываются мнением их единомышленников, кажутся им новостями уже для всей страны.

Но это, увы и ах, не так. Отсутствие аккаунта в Facebook у 132 млн граждан России не является свидетельством того, что эти люди не имеют своего мнения, пусть даже основанного на архаичном складе ума и склонности верить мифам. Да, они не совершают 18 500 чекинов в "Шереметьево", не знают, что такое Strelka (5200 чекинов), и, скорее всего, они даже не имеют представления о тех проблемах, которые волнуют митингующих. Сильная власть для этих людей имеет сакральный смысл, а Путин - это миф, живое подтверждение которого они могут видеть в очень простых вещах, таких как отсутствие задержек зарплаты или возможность дать детям образование. Они живут по принципу "лишь бы не было войны" и во многом по-прежнему похожи на своих родителей советского образца.
И в этом есть, отчасти, историческая вина элиты России, которая всегда "стремится к рывку, к революции вместо последовательного развития". Не так давно у нас произошел жестокий процесс превращения крестьянина в бесправного горожанина. Не стоит повторять ошибок. Большая часть населения России не готова с такой скоростью обучаться тем новым навыкам, которые постоянно нужно осваивать, чтобы идти в ногу со стремительно меняющимся миром.
Значит ли это, что нам так и суждено жить в традициях дореволюционной России, где "недовольные горожане" не имеют никаких шансов влиять на настоящую политику своей страны? Путин ответил и на этот вопрос четко и ясно: "Средний класс должен расти и дальше. Стать социальным большинством. Пополняться за счет тех, кто тащит на себе страну, - врачей, учителей, инженеров, квалифицированных рабочих". Также он отметил, что "главная надежда России - это высокий уровень образования населения и прежде всего нашей молодежи".

В этих словах - непосредственный ответ на запрос либерального меньшинства. Демократизация российской политики никак не зависит от одного желания или нежелания Путина. Ключевую роль в этих процессах должна сыграть готовность большинства образовываться. Ведь образованный человек, понимающий, что от него зависит политическое будущее страны, не будет принимать участие в фальсификации выборов. Потому что ему будет противно таким образом выслуживаться перед своим начальником. Он не будет бояться потерять работу, так как, являясь профессионалом высокого уровня, он будет востребован и сможет конкурировать за лучшие условия для себя. Задача же власти - в ближайшее время создать "25 млн новых, высокотехнологичных, хорошо оплачиваемых рабочих мест для людей с высоким уровнем образования". Вот чем сейчас надо заниматься и представителям бизнеса – «вокруг решения этой общенациональной задачи нужно строить государственную политику, консолидировать усилия бизнеса, создавать наилучший деловой климат».

Только тогда демократизируемая политика сможет начать выражать мнение большинства. Но это достигается не путем митингов, а путем бесконечного самосовершенствования, которое Путин всегда считал одним из смыслов жизни. Когда это поймут граждане нашей страны, тогда и Путин сможет стать одним из большинства политиков в стране, способных четко ответить на вопрос: «А дальше-то что? Что делать будем?»

[ Смотреть далее... → ]

С утра встречалась с Катей Винокуровой из Gazeta.ru. Говорили о многом. Например, о судебной системе и о том, как должны себя вести общественные деятели в спорных ситуациях. В том числе и члены ОП, члены Большого правительства и все, кто сегодня считает нужным обсуждать действия власти, давать ей советы. Что делать человеку, который  готов бороться за свои убеждения? Я считала и продолжаю считать, что общественность должна не просто говорить о том, что ее не устраивает, а уметь вовремя организоваться, и не только словом, но и делом. И показывать, что ее позиция по конкретным вопросам едина. Катя спросила меня, что я сделала для того, чтобы власть обратила внимание на дело Сергея Удальцова. Я ответила, что непублично пыталась помочь и не планировала об этом кому-то говорить. Также я добавила, что считаю эффективной мерой письмо в защиту Сергея Удальцова, которое подпишут десятки тысяч человек. Если он им не безразличен. Я пообещала Кате, что, если она напишет такое письмо, я его опубликую в своем ЖЖ. А я слово держу. Публикую и подписываю. Надеюсь, что несколько десятков тысяч человек  выделят минуту своей предпраздничной жизни на то, чтобы Сергей встретил Новый год с семьей. Просто напишите в комментах: "Подписываюсь".



Открытое письмо

[ Читать дальше → ]

На мое открытое письмо по поводу контрольных работ в дни проведения митингов оппозиции ответил Игорь Реморенко, статс-секретарь - заместитель Министра образования и науки РФ. А я с ним поспорила. Наша переписка на сайте умная-школа.рф.



"Тина попросила меня дать комментарий по поводу контрольных работ в Москве во время митингов. Как хорошо известно, Министерство образования и науки РФ всегда выступало против как агитации студентов за участие в каком-либо митинге какой-либо партии, так и против искусственных ограничений политической жизни в студенческой среде.

[ Это прямое нарушение... → ]

Президенту Российской Федерации Д.А. Медведеву
Министру образования и науки Российской Федерации А.А. Фурсенко
Министру образования Правительства Москвы И.И. Калине

ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО

Уважаемый Дмитрий Анатольевич,
Уважаемый Андрей Александрович,
Уважаемый Исаак Иосифович,

Обратиться с открытым письмом к вам меня побудили распоряжения, принятые Департаментом образования Москвы в связи с проведением городских контрольных работ 10,17 и 24 декабря.

9 декабря руководителям образовательных учреждений был разослан документ, в котором говорилось о необходимости сделать 10 декабря учебным днем в связи «с проведением Единых городских контрольных работ по русскому языку и прохождением учебного плана». Согласно документу, учебный день должен был быть продлен с 13.00 до 17.30. [ Фактически окончательное решение... → ]

Среди живущих одновременно не стало двух таких разных политиков: Вацлава Гавела и Ким Чен Ира. Гавел в Европе и Ким в Азии - фигуры знаковые и мега влиятельные. Как личности, они намного шире и крупнее своих довольно некрупных государств. Один - образец честности и принципиальности даже в ущерб себе, второй был готов погубить полмира ради своих амбиций.
Мой пост в ЖЖ

Я получила десятки упреков в том, что недостаточно хорошо представляю себе жизнь в школе. Так вот, сообщаю вам: красивые аксессуары люблю, но розовых очков среди них нет. О том, что наши дети – не херувимы с арфами, тоже в курсе. Однако захотелось понять, насколько массово распространены в наших школах такие «взрослые» пороки, как алкоголизм, наркомания, хамство и мордобой.

Учащиеся стали наперебой присылать мне на www.умная-школа.рф десятки снятых на телефон роликов, в которых они сами или их одноклассники выглядят совершенно неподобающим образом.



[ Еще видео... → ]

Телеведущая Тина Канделаки — о том, почему она не хочет претендовать на «членство в российской академии интеллигентов».


моя колонка для газеты Известия

«Не думай, что я не хочу разбогатеть или стать знаменитой. Это очень даже входит в мои планы, когда-нибудь, даст бог, я до этого дорвусь. Но только пусть мое «я» останется при мне. Я хочу быть собой, когда в одно прекрасное утро проснусь и пойду завтракать к Тиффани»

Трумен Капоте «Завтрак у Тиффани».

Я думала ровным счетом точно так же 15 лет тому назад, лежа в кровати однокомнатной квартиры на улице Коломенской с допотопным телевизором. Я жила там с подружкой, вместе с которой мы приехали покорять Москву. Для того чтобы понять, что именно мы приехали покорять, надо было обязательно посмотреть программу «Партийная зона». Абсолютный хит того времени.

Каждую пятницу мы смотрели эту программу и судорожно подсчитывали, сколько денег нам нужно заработать, чтобы с высоко поднятой головой прошествовать мимо фейсконтроля и с почетом сесть в главную ложу. [ Читать далее... → ]

Если бы вам в школе предложили учить только те предметы, которые вам нравятся, вы уверены, что смогли бы сделать правильный выбор? Родители советуют учить математику, чтобы через два года поступить на финансовый менеджмент и «стать человеком», подруги зовут на географию – там новый молодой преподаватель с внешностью античного бога, а душа стремится к пению и музыке – вы всю жизнь мечтали попасть на «Фабрику». Вам 16, вы убеждены, что все двери мира непременно откроются перед вами, стоит только постучать. Бодрит?

У сегодняшних первоклассников есть все шансы столкнуться с необходимостью принимать жизненно важные решения и делать трудный выбор уже через 8 лет: к 2020 году заработает федеральный образовательный стандарт для старшей школы, который определит параметры содержания российского образования. [ Это второй по важности документ... → ]

В России без хорошего пинка дело редко двигается с мертвой точки. После того как я выступила по проблеме строительства новых зданий для Первого Московского кадетского корпуса на встрече с президентом Медведевым, история получила продолжение, и появилась надежда на положительный результат.



На днях к кадетам приезжал заместитель мэра Москвы по вопросам градостроительной политики и строительства Марат Хуснуллин. [ «Не берусь утверждать... → ]

Жизнь – отечеству, честь – никому!
(девиз кадетов)




Кто такие кадеты сегодня объяснять не нужно... Дети в военной форме все чаще появляются на экранах телевизоров и их часто путают с суворовцами. Тем не менее, кадетское движение зародилось в России уже очень давно и стало настоящей мужской традицией образования.

Впрочем, первые кадетские корпуса появились отнюдь не в России, а в Пруссии в 1653 г. Тогда была учреждена первая кадетская школа. Кадет - младший, несовершеннолетний (от франц. языка). Так назывались в дореволюционной Франции молодые дворяне знатных фамилий, определяющиеся на военную службу и впоследствии получающие офицерские чины. Такая система закрепилась и в первой кадетской школе в Пруссии.

В 1716 г. король Фридрих Вильгельм 1, известный как «король – солдат», сформировал в Берлине роту кадет и назначил её предводителем своего четырехлетнего сына - будущего полководца Фридриха Великого. Кстати, прозвище «король – солдат» Вильгельм 1 получил не просто так, он смог так организовать свою армию, что маленькое княжество Бранденбург-Пруссия располагало войском, сопоставимым с армиями любой европейской державы.[  В итоге, такими темпами  → ]

Программа «Нереальная политика» первая доказала, что проект, популярный в интернете, может быть популярен и на телевидении. Но у любой передачи есть свой срок жизни, и получается, что срок жизни «Нереальной политики» составил три года…

Программа появилась в 2008 году и изначально выходила в интернете. Это был мой союз вместе с ярким журналистом Андреем Колесниковым. Совместно мы старались «выжимать» из политики главное, что нужно телезрителю. Сама идея - заставить говорить и размышлять о политике тех людей, которые раньше этого никогда не делали, и которым это вообще не могло прийти в голову - оказалась уникальной и интересной. Андрей выступал в качестве основного «носителя» информационной составляющей. А я пыталась объяснить зрителю происходящие политические процессы в доступной форме.[ За время существования программы → ]

В тот вечер, когда вся московская элита набилась в свежеоткрытый Большой театр (а кое-кому пришлось заплатить за вход пару миллионов рублей), я оказалась в удивительном месте – Музее ситца города Иваново (входной билет, кстати, всего 50 руб). С первых минут в музее почувствовала гордость за свою страну.



Прежде чем ехать в Лувр, прокатитесь несколько часов из Москвы в Иваново. Увидев ивановский ситец, вы обязательно подумаете вслед за мной: «Etro и Kenzo отдыхают».[ Такого богатства рисунков → ]

«Провинция – это не местность, а состояние ума».
Манфред Роммель, мэр г. Штутгарта

Новая точка на карте «Умной школы» - Ивановская область. Сегодня вечером на машине вместе со своей командой еду в «город невест» Иваново. Ехать нам предстоит более 6 часов, наверняка коллеги будут нон-стоп рассказывать многочисленные анекдоты, типа «в Иваново во время белого танца затоптали мужчину!» и т.д.

Свою всероссийскую славу «женского города» Иваново получил не вчера. Уже в начале ХIХ века в регионе был создан крупнейший в Российской империи центр лёгкой промышленности, а обработка текстиля - исторически не мужских рук дела. Еще в 1872 году известный русский журналист Филипп Нефедов написал про Иваново в своем исследовании «На текстильных фабриках России в 70-е годы»: «большинство рабочих - женщины и девушки, мужчин не больше шести-семи человек».Сегодня соотношение мужчин и женщин в Ивановской области по-прежнему не внушает уверенности молодым девушкам: на 483,7 тыс мужчин приходится около 604,2 тыс женщин. Статистика по Ивановской области

Сам Нефедов, кстати, уроженец села Иваново (тогда еще именно села, не города) много пишет о шокирующей его классовой розни: «Жизнь в Иванове давала немало; здесь мир резко и отчетливо делился на богатство и бедность, капитал и труд». Посмотрим, насколько сегодня социальная рознь в «городе контрастов» Иваново бьет в глаза. Это один из вопросов областному главе Михаилу Александровичу Меню.[ Он не хуже меня знает → ]

И снова День знаний на телеканале СТС – программа «Самый умный» выходит по воскресеньям. Лучшие из лучших умов России будут бороться за право выгулять бронзового сурка на зависть своим одноклассникам. Каждый год мастерство игроков поражает меня – дети становятся умнее, и я, надеюсь, вместе с ними.

[ Смотреть фото → ]