Увидел в вагоне метро на одном из листочков (те, которые на дверях клеют — с надписями «медицинские справки», «помощь в получении водительских прав», «регистрация в москве» итп) рекламную надпись, сделанную фломастером от руки.

Видимо, действительно, кризис и оптимизация расходов.

В последнее время в российском Вебе наблюдается острый дефицит грамотных специалистов. В больших компаниях явная нехватка адекватных человеческих ресурсов. Да, программистов (вернее, по большей части кодеров) невысокой квалификации в Рунете еще хватает, но чуть какая сложная задача или проект с высокими нагрузками, и найти исполнителей становится сложно. Уровень не тот.

Вот и получается, что приток новых качественных кадров в отрасль постепенно спадает.
И все больше наблюдается миграция кадров:
Рамблер → РБК
Мэйл → Яндекс и так далее.
Подобная миграция приводит разве что к росту зарплат веб-разработчиков.
Ведь дополнительные 100-200 долларов в месяц погоды не сделают, и переманивать надо более существенными предложениями.
А отсюда вытекает проблема — хорошие специалисты тащат рынок вверх, и на него устремляются люди, которые за свои мизерные знания хотят получать достаточно большие суммы.

Для меня является загадкой почему не появляется новых специалистов.
Казалось бы, сейчас подрастают, заканчивают ВУЗы те, кто в начале–середине 90-х столкнулся с компьютерами в школах, а потом и дома. По идее, общий уровень компьютерной грамотности растет... Если я в 12 лет компьютер видел только на работе отца по большим праздникам (потому как пропускной режим), то нынешняя молодежь в 12–15 лет уже имеет большой опыт работы с компьютерами. Но, видимо, лишь как с развлекательным инструментом. А жаль.

Без притока новых кадров отрасль станет менее инвестиционно-привлекательной — все ресурсы на счету, под новые проекты их нет. Или есть, но за большие деньги.

По-хорошему, надо бы развивать систему подготовки кадров — устраивать курсы повышения квалификации, на которых рассказывать о методиках решения проблем, проектированию масштабируемых систем, проводить семинары, читать лекции в ВУЗах и так далее. Ну и школу бы тоже затронуть. Пусть факультативно, пусть начиная с простых вещей, но готовить будущие кадры можно начинать прямо со старших классов школ. Да, это не занятие для учителя информатики, но почему бы не делиться опытом тем, у кого он уже есть? Да, слишком долгий процесс — от 8 класса школы школы до работы не меньше 5-7 лет, но ведь можно. А люди, которые до работы получат 2–3 года самостоятельного опыта, лучше тех, кто такого опыта не получит вообще.

Вот я задумываюсь о том, чтобы потихоньку систематизировать свои знания, написать учебный курс и попробовать почитать его в какой-нибудь местной школе или на первых курсах какого-нибудь ВУЗа... Только вот бы побольше таких желающих..